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2.对于站在电梯里的人,以下说法中正确的是(  )
A.电梯加速下降时,电梯对人的支持力大于重力
B.电梯减速下降时,电梯对人的支持力大于重力
C.电梯对人的支持力在电梯上升时总比下降时大
D.电梯加速上升时,电梯中的人处于失重状态

分析 加速时物体超重,重力比与电梯对人的支持力大,匀速时示数等于物体的重力,减速时失重,重力比与电梯对人的支持力小.

解答 解:A、电梯向下加速过程中,人的加速度的方向向下,重力比与电梯对人的支持力大.故A错误;
B、电梯向下减速过程中,人的加速度的方向向上,电梯对人的支持力电压重力.故B正确;
C、电梯向下减速过程中,人的加速度的方向向上,人处于超重状态;电梯向上减速过程中,人的加速度的方向向下,人处于失重状态;以上两种情况下电梯对人的支持力在电梯上升时比下降时小.故C错误;
D、电梯加速上升时,人的加速度的方向向上,人处于超重状态.故D错误.
故选:B

点评 本题考查了 超重和失重的应用,记住:超重时具有向上的加速度,失重时具有向下的加速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.关于磁感线和电场线,下列说法中正确的是(  )
A.磁感线和电场线都是一些互相平行的曲线
B.磁感线是闭合曲线,而静电场线不是闭合曲线
C.磁感线起始于N极,终止于S极;电场线起始于正电荷,终止于负电荷
D.磁感线可以用铁屑演示出来,因此磁感线是实际存在的,只是我们用肉眼看不到

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,矩形线框从某高处自由下落,下落h后线框平面垂直磁场方向穿过一有界的水平方向的匀强磁场区域,落地时的速率为v1,整个运动的时间为t1.如果这个磁场的上边界不变,下边界一直延伸到地面,线框还是从原位置下落,落到地面时的速度为v2,所用时间为t2.则(  )
A.v1>v2B.t1<t2C.v1<v2D.t1>t2

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.(理)一台理想变压器,原、副线圈匝数之比是5:1,则这台变压器正常工作时,其原、副线圈两端的电压之比为5:1;原、副线圈中的电流之比为1:5;输出功率与输入功率之比为1:1.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.下列说法正确的是(  )
A.力是产生速度的原因
B.力是使物体速度发生改变的原因
C.物体受到恒力作用,速度不会发生变化
D.物体的运动状态发生改变时,它所受的合力一定不为零

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究求合力的方法”实验中先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.这两次拉橡皮条的要求是将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置,这样做的目的是保证两次力的作用效果相同.
其中在用两个弹簧测力计拉绳套时,为了得到两个分力的大小和方向,在这一步中必须记录
(1)橡皮条和细绳结点的位置;
(2)两个弹簧测力计的读数;
(3)两个弹簧称拉力的方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.在如图所示的电路中,电源的内电阻 为1欧姆,外电路电阻为9欧姆,闭合开关后,电流表的示数为0.3A,电流表的内阻不计.电源的电动势E等于(  )
A.1 VB.2 VC.3VD.5 V

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,两根足够长光滑平行金属导轨PQ、MN倾斜固定,倾角为θ=30°,相距为L,导轨处于磁感应强度为B、方向垂直导轨平面向下的匀强磁场中.有两根质量均为m的金属棒a、b,先将a棒垂直导轨放置,用跨过光滑定滑轮的细线与小球c连接,连接a棒的细线平行于导轨,由静止释放c,此后某时刻,将b棒也垂直导轨放置在导轨上,b刚好能静止.a棒在运动过程中始终与导轨垂直,两棒与导轨接触良好,导轨电阻不计,重力加速度为g.则(  )
A.小球c的质量为m
B.b棒放上导轨前a棒的加速度为0.5g
C.b棒放上导轨后a棒中电流大小是$\frac{mg}{2BL}$
D.b棒放上导轨后,小球c减少的重力势能等于回路消耗的电能

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,在坐标系xoy的第二象限内有沿y,轴负方向的匀强电场,电场强度大小为E.第三象限内存在匀强磁场I,y轴右侧区域内存在匀强磁场Ⅱ,I、Ⅱ磁场的方向均垂直于纸面向里.一质量为m、电荷量为+q的粒子自P(-l,l)点由静止释放,沿垂直于x轴的方向进入磁场I,接着以垂直于y轴的方向进入磁场Ⅱ,不计粒子重力.
(1)求磁场I的磁感应强度B1
(2)若磁场Ⅱ的磁感应强度B2=3B1,求粒子从第一次经过y轴到第四次经过y轴的时间t及这段时间内的平均速度.

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