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    5．对热力学第二定律，下列理解正确的是（　　）
    A．自然界进行的一切宏观过程都是可逆的
    B．自然界进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性
    C．热量不可能由低温物体传递到高温物体
    D．第二类永动机违背了能量守恒定律，因此不可能制成

    分析 自然界进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性，是不可逆的，热量可能由低温物体传递到高温物体，但要产生其它影响，第二类永动机不违背能量守恒，违背了热力学第二定律．

    解答 解：AB、由热力学第二定律可知，自然界进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性，都是不可逆的，故A错误，B正确；
    C、热量不可能从低温物体传到高温物体而不引起其他变化，由此说明热量由低温物体传到高温物体是可能的，但要引起其他变化，故C错误；
    D、第二类永动机并不违反能量守恒定律，但违背了热力学第二定律，即自然界涉及热现象的宏观过程具有方向性，故D错误．
    故选：B

    点评 记住热力学第二定律的两种表述，能应用它们进行分析判断问题，注意理解方向性的意义，知道逆向过程不是不可进行，而是会引起其他方面的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成实验，
    （1）本实验采用的科学方法是B（填字母代号）
    A．理想实验法    B．等效替代法   C．控制变量法D．建立物理模型法
    （2）某同学对此实验的一些说法，其中正确的是AC
    A．如果手头只有一个弹簧测力计，改变方法也可以完成实验
    B．用两个测力计拉线时，橡皮条应沿两线夹角的角平分线
    C．拉橡皮条的线要长一些，用以标记同一细线方向的两点要相距远些
    D．在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时，只需这两次橡皮条的伸长量相同就行．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是（　　）
    A．质点、速度、点电荷等都是理想化模型
    B．物理学中所有物理量都是采用比值法定义的
    C．库仑发现了点电荷的相互作用规律，并通过油滴实验测定了元电荷的数值
    D．重心和合力等概念的建立都体现了等效替代的思想

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，一圆柱体放在带有弧形凹槽的滑块上，且圆柱体的半径与弧形凹槽的半径相同，∠AOB=45°，圆柱体的质量为m，滑块质量为M，滑块与地面间的动摩擦因数为μ．现用力F推着滑块保证圆柱体与其一起水平向右运动，则（　　）
    A．当系统加速度为$\frac{g}{2}$时，圆柱体受到重力、凹槽的支持力、合力三个力作用
    B．滑块的最大加速度a=g•tan$\frac{π}{8}$
    C．推力F的最大值F=（M+m）g•（μ+1）
    D．当系统加速度为$\frac{g}{2}$时，圆柱体对滑块的作用力f=mg•tan$\frac{π}{8}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．风洞是研究空气动力学的实验设备．如图，将刚性杆水平固定在风洞内距地面高度H=20m处，杆上套一质量m=2kg，可沿杆滑动的小球．将小球所受的风力调节为F=12N，方向水平向左．小球以速度v0=8m/s向右离开杆端，假设小球所受风力不变，取g=10m/s2 求：
    （1）小球落地时离开杆端的水平距离；
    （2）小球落地时速度．（结果可用根式或分数表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示的电路中，输入电压U恒为8V，灯泡L标有“3V，6W”字样，电动机线圈的电阻RM=1Ω．若灯泡恰能正常发光，下列说法正确的是（　　）
    A．电动机的输入电压是6VB．流过电动机的电流是2A
    C．电动机的效率是80%D．整个电路消耗的电功率是10W

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．下列叙述正确的有（　　）
    A．布朗运动不是分子运动，但说明了固体微粒内的分子在做无规则运动
    B．当分子之间的距离逐渐增大时，分子间的引力和斥力都同时减小
    C．固体微粒越小，温度越高，布朗运动就越明显
    D．温度升高，物体内的每一个分子的热运动速率都增大
    E．物体的内能跟物体的温度和体积有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示汽车通过绳子拉物体A，下列说法正确的是（　　）
    A．车对A物体施加了拉力
    B．A物体对地面的压力等于物体的重力
    C．地面对A施加的支持力是由于A物体形变产生的
    D．由于绳子的形变，绳子对车施加了拉力

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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