A、电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 | B、电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 | C、电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 | D、电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 |
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
F |
S |
△L |
L |
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
v |
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科目:高中物理 来源: 题型:
在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中,某同学按图4-13所示的电路图连接实物后,该同学做如下步骤:
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步骤2:保持每次定值电阻两端电压保持不变,换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等。
(1)“步骤1”的设计目的是为了探究 ;
(2)当某同学在按“步骤2”做时,选一个“5Ω”的电阻,测得电流表示数为0.2A,当换“10Ω”来做时,发现电流表的示数不是0.1A,(不考虑温度对电阻的影响),你认为电流表的读数将会是 (填“大于”、“小于”)0.1A,滑片应该向 移动(选填“左”、“右”),此时,手和眼睛的分工是 。
(3)如果在闭合开关S后,该同学发现电压表的示数等于电源电压值,造成此现象的可能原因是: 。
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科目:高中物理 来源:2010年江苏省高三第四次模拟考试物理试题 题型:实验题
(10分)某同学要探究一种新材料制成的均匀圆柱体的电阻。步骤如下:]
(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,由图可知其长度L= ▲ mm;
(2)用螺旋测微器测量其直径如右上图,由图可知其直径d= ▲ mm;
(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为 ▲ Ω。
(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:
待测圆柱体电阻R
电流表A1(量程0~100mA,内阻约5Ω)
电流表A2(量程0~10mA,内阻约30Ω)
电压表V1(量程0~3V,内阻约10kΩ)
电压表V2(量程0~15V,内阻约25kΩ)
直流电源E(电动势4V,内阻不计)
滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,允许通过的最大电流2.0A)
滑动变阻器R2(阻值范围0~2kΩ,允许通过的最大电流0.5A)
开关S
导线若干
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在框中补全测量的电路图,并标明所用器材的代号。
(5)若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等,由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ= ▲ (结果保留两位有效数字)
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