A. | vA>vB | B. | 先vA<vB后vA>vB | C. | vA<vB | D. | 先vA>vB后vA<vB |
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁感应强度B竖直向上且正增强,$\frac{△Φ}{△t}=\frac{dmg}{nq}$ | |
B. | 磁感应强度B竖直向下且正增强,$\frac{△Φ}{△t}=\frac{dmg}{nq}$ | |
C. | 磁感应强度B竖直向上且正减弱,$\frac{△Φ}{△t}=\frac{dmg(R+r)}{nRq}$ | |
D. | 磁感应强度B竖直向下且正减弱,$\frac{△Φ}{△t}=\frac{dmg(R+r)}{nRq}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 适当减小电流 | B. | 使电流反向并适当增大 | ||
C. | 保持电流I不变,适当增大B | D. | 使电流I反向,适当减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
PTC额定功率 | 750W |
最高温度 | 60℃ |
水容量 | 10kg |
规格 | 550×400×470mm |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同,这个力叫做那几个力的合力,这里包含了“等效替代”的思想 | |
B. | 在“探究弹性势能的表达式”时,为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为许多小段,把每一小段的弹力认为是恒力,用每小段做功的代数和代表弹力在整个过程中所做的功,这种方法叫“微元法” | |
C. | 在探究加速度与力、质量的关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加速度与质量的关系,这种方法叫“控制变量法” | |
D. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t极短时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这种方法叫“微元法” |
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