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    一汽车在平直公路上15m/s的速度做匀速直线运动，当发现前方发生事故时3m/s2的加速度紧急刹车，停在发生事故位置前，那么刹车过程中前2s内的位移与最后2s的位移的比值为（ ）

    A. 1/4 B. 4 C. 5/2 D. 3

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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，为了行车安全与方便，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是（　　）
    A．增大过桥车辆的重力
    B．减小过桥车辆对引桥的压力
    C．增大过桥车辆的重力平行于引桥向下的分力
    D．减小过桥车辆的重力平行于引桥向下的分力

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年新疆兵团农二师华山中学高一上期中物理卷（解析版） 题型：多选题

    伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验。下列哪些方法是他在这个实验中采用过的（ ）

    A．用秒表计时

    B．用打点计时器打出纸带进行数据分析

    C．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的与的平方成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动

    D．改变斜面倾角，比较各种倾角得到的v与t成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年西藏自治区拉萨中学高二上月考二物理卷（解析版） 题型：多选题

    宇航员在探测某星球时发现:①该星球带负电，而且带电均匀；②该星球表面没有大气；③在一次实验中，宇航员将一个带电小球（其带电量远远小于星球电量）置于离星球表面某一高度处无初速释放，恰好处于悬浮状态．如果选距星球表面无穷远处的电势为零，则根据以上信息可以推断：（ ）

    A. 小球一定带正电

    B. 小球的电势能一定小于零

    C. 只改变小球的电量，从原高度无初速释放后，小球仍处于悬浮状态

    D. 只改变小球离星球表面的高度，无初速释放后，小球仍处于悬浮状态

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年西藏拉萨中学高一上第一学段考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    关于“测定匀变速直线运动的加速度”的实验：

    （1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端带定滑轮的长木板、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 ．（填选项代号，不止一项）

    A．电压合适的50Hz交流电源

    B．电压可调的直流电源

    C．刻度尺

    D．秒表

    E．天平

    （2）对于减小实验误差来说，采取下列方法中正确的有 ．

    A．选取记数点，把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位

    B．使小车运动的加速度尽量小些

    C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰，点间间隔适当的那一部分进行测量、计算

    D．选用各处平整程度，光滑程度相同的长木板做实验

    E．实验时尽量让小车靠近打点计时器，释放小车后再打开打点计时器电源

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年西藏拉萨中学高一上第一学段考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中，正确的是（）

    A．物体沿半径为R的圆周运动一周，平均速度为零

    B．物体沿半径为R的圆周运动一周，平均速率为零

    C．物体某时刻速度为v，则该物体下一时刻的速度也为v

    D．物体某时刻速度为v，则该物体下一时刻的速度不一定为v

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山东省高一上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    足球运动员在罚点球时，球由静止被踢出时的速度为30m/s，在空中运动可看做匀速直线运动，设脚与球作用时间为0．15s，球又在空中飞行11m后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0．2s，且球被挡出后以10m/s的速度沿原路反弹，设足球与脚或守门员的手接触的时间内加速度恒定，求：

    （1）脚与球作用的时间内，球的加速度的大小；

    （2）球在空中飞行11m的过程中所用的时间；

    （3）守门员挡球的时间内，球的加速度的大小和方向

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山东省高一上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于弹力，下列说法正确的是（ ）

    A．两物体只要直接接触，就一定产生弹力

    B．书本对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的

    C．书本对桌面的压力是书本发生形变而产生的

    D．绳对物体的拉力总是竖直向上的

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．某实验小组利用如图甲所示实验装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验，并根据所测实验数据得到如图乙所示的a-F图象，其中一次实验打出的纸带如图丙所示，图中相邻计数点间时间间隔T=0.10s．

    （1）根据纸带上的数据求小车的加速度a=0.92m/s2（结果保留2位有效数字）
    （2）由于实验得到a-F图象与实验预期不相符，该小组对以下几个关键操作进行了分析：
    A．用天平测小车质量时，为使小车质量能取为400克，往小车上加了适量细砂，实验中小车每次运动到木板末端时细砂有部分抖落
    B．平衡摩擦力时，将垫木缓慢向滑轮方向移动直至小车开始运动
    C．改变合外力时，为能在短时间内多测几组数据而避免反复使用天平测砂和砂桶的质量，实验时未使用砂桶而改用钩码组，每次增加10克的钩码直至测得8组数据
    D．利用纸带求加速度时，为减少数据测量与计算，直接测量SAD和SDG两组数据求解
    ①造成图线未过原点的操作是B（填写相应操作选项字母）
    ②造成图线后部向下弯曲的操作是C（填写相应操作选项字母）

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