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    【题目】探究外力做功与物体动能变化关系的实验装置如图所示，根据实验中力传感器读数和电磁打点器打出纸带的测量数据等可分别求得外力对小车做功和小车动能的变化．

    （1）为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是______。

    A．实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作

    B．实验操作时要先放小车，后接通电源

    C．调整滑轮的高度，使连接小车的细线与木板平行

    D．在实验过程中要保证钩码的总质量远小于小车的质量

    （2）除了图中所注明的器材外，实验中还需要交流电源、导线、刻度尺和______．

    （3）如下图所示，为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的A、B两点来探究功与速度变化的关系。已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g。图中已经标明了要测量的物理量，另外，对应的力传感器的读数为，小车的质量为M，钩码的总质量为m。请你以小车为研究对象，把要探究的结果用题中和纸带上的字母表达出来_______________________。

    【答案】 （1）AC （2）天平 （3）

    【解析】（1）实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作，以保证合外力等于钩码的拉力，选项A正确；实验操作时要先接通电源，后放小车，选项B错误；调整滑轮的高度，使连接小车的细线与木板平行，选项C正确；在实验过程中因为有力传感器，故不必要保证钩码的总质量远小于小车的质量，选项D错误；故选AC.

    （2）除了图中所注明的器材外，实验中还需要交流电源、导线、刻度尺和天平．

    （3）恒力对小车做的功可表示为：Fx．

    ， ．所以小车动能的改变量为：
    本实验就是要验证减少的重力势能是否等于增加的动能，即

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    B. 库仑发现了电流的磁效应

    C. 安培发现了磁场对运动电荷的作用规律

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    (3)若电阻R1和R2中有一个因损坏而阻值变为无穷大，利用图(b)的电路可以判断出损坏的电阻．图(b)中的R′为保护电阻，虚线框内未画出的电路即为图(a)虚线框内的电路．则图中的d点应和接线柱________(选填“b”或“c”)相连．判断依据是：________.

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    【题目】电场线可以直观地描述电场的方向和强弱，电场线上某一点的切线方向表示（ ）

    A．正点电荷在该点所受电场力的方向 B．负点电荷在该点所受电场力的方向

    C．正点电荷在该点所受电场力的垂直方向 D．负点电荷在该点所受电场力的垂直方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体放在水平地板上，用一轻弹簧秤水平拉该物体。当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm；当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm；用弹簧测量此物体的重力时，弹簧伸长了10cm。己知弹簧的劲度系数为k=200N/m。求：

    （1）物体所受的最大静摩擦力为多少

    （2）物体和地板间的动摩擦因数

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    【题目】如图所示，ABC为一光滑细圆管构成的圆轨道，固定在竖直平面内，轨道半径为R（比细圆管的半径大得多），OA水平，OC竖直，最低点为B，最高点为C.在A点正上方某位置处有一质量为m的小球（可视为质点）由静止开始下落，刚好进入细圆管内运动。已知细圆管的内径稍大于小球的直径，不计空气阻力。

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    C. S闭合,L1、L2同时亮,而后L1逐渐熄灭,L2则逐渐变得更亮;S断开，L2立即熄灭，L1亮一下再熄灭

    D. S闭合，L1、L2同时亮，而后L1逐渐熄灭，L2亮度不变；S断开，L2立即熄灭，L1亮一下再熄灭

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    【题目】某同学在一高台上，以相同的速率分别把三个球竖直向下、竖直向上、水平抛出，不计空气阻力，则

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    C. 从抛出到落地的过程中，重力对它们做功相等

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