A. | 热敏电阻能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量 | |
B. | 霍尔元件能够把磁感应强度这个磁学量转化为电流这个电学量 | |
C. | 电子秤所使用的测力装置是力传感器 | |
D. | 电熨斗装有双金属片温度传感器,这种传感器作用是控制电路的通断 |
分析 传感器作为一种将其它形式的信号与电信号之间的转换装置,在我们的日常生活中得到了广泛应用,不同传感器所转换的信号对象不同,我们应就它的具体原理进行分析.
解答 解:A、热敏电阻在温度升高时,电阻会变小,热敏电阻能把温度这个热学量转换为电阻这个电学量,故A正确;
B、霍尔元件能够把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量,故B错误;
C、电子秤所使用的测力装置是力传感器.故C正确;
D、电熨斗能够自动控制温度的原因是它装有双金属片温度传感器,这种传感器的作用是控制电路的通断,故D正确;
本题选择错误的,故选:B
点评 该题考查几种常见的传感器的特点,传感器能够将其他信号转化为电信号,它们在生产生活中应用非常广泛,在学习中要注意体会.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该气体的密度、体积和摩尔质量 | |
B. | 阿伏加德罗常数,该气体的质量和体积 | |
C. | 阿伏加德罗常数,该气体的摩尔质量和密度 | |
D. | 阿伏加德罗常数,该气体的摩尔质量和质量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 此反应为β衰变 | |
B. | ${\;}_{91}^{234}$Pa核和${\;}_{90}^{234}$Th核具有相同的质量 | |
C. | ${\;}_{91}^{234}$Pa具有放射性 | |
D. | 64g的${\;}_{90}^{234}$Th经过6min还有1g${\;}_{90}^{234}$Th尚未衰变 | |
E. | ${\;}_{90}^{234}$Th的平均结合能比${\;}_{91}^{234}$Pa小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当光照时间增大为原来的两倍时,饱和电流强度也增大为原来的两倍 | |
B. | 当入射光频率增大为原来的两倍时,光电子的最大初动能也增大为原来的两倍 | |
C. | 当入射光的波长增大为原来的两倍时,可能不产生光电效应 | |
D. | 当入射光的强度增大为原来的两倍时,单位时间内发射光电子的数量也增大为原来的两倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、B两个物体在O点相遇 | |
B. | A、B两个物体过O点时动能相同 | |
C. | A、B两个物体过O点时重力的功率不同 | |
D. | A、B两个物体从开始运动到O点的过程中速度的变化量相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{M}{{N}_{A}}$ | B. | $\frac{{N}_{A}}{M}$ | C. | $\frac{M{N}_{A}}{ρ}$ | D. | $\frac{ρ{N}_{A}}{M}$ |
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