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    【题目】用中子轰击铀核()，其中的一个可能反应是分裂成钡()和氪()两部分，放出3个中子．各个核和中子的质量如下：mU＝390.3139×10－27kg，mn＝1.6749×10－27kg；mBa＝234.0016×10－27kg，mKr＝152.6047×10－27kg；试写出核反应方程，求出反应中释放的核能；（根据核反应前，后的质量亏损，用爱因斯坦质能方程就可求出释放的核能。）

    【答案】；3.2157×10-11J

    【解析】

    此铀核裂变方程为

    则核反应前后的质量亏损为

    △m=mu-mBa-mKr-2mn

    =390.3139×10-27-234.0016×10-27-152.6047×10-27-2×1.6749×10-27=0.3578×10-27kg

    由爱因斯坦的质能方程可得释放的核能为

    △E=△mc2

    代入数据得

    △E=3.2157×10-11J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量为1.0 kg的物体置于固定斜面上，斜面的倾角θ＝37°，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，物体运动的F－t图象如图乙(规定沿斜面向上的方向为正方向，g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，物体与斜面间的动摩擦因数μ＝3/8，试求：

    (1)0～1 s内物体运动位移的大小；

    (2)1 s后物体继续沿斜面上滑的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平传送带A、B两端点相距x=3.5m，以v0=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转．今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放在A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4．由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕．小煤块从A运动到B的过程中

    A、所用的时间是2s

    B、所用的时间是2.25s

    C、划痕长度是4m

    D、划痕长度是0.5m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则

    A. 斜面体对物体的支持力不变

    B. 斜面体对物体的摩擦力变大

    C. 水平面与斜面体间的摩擦力变大

    D. 水平面与斜面体间的摩擦力变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用油膜法估测分子的大小时有如下步骤：

    A．向浅盘中倒入约2cm深的水；

    B．向浅盘中的水面均匀地撒入石膏粉(或痱子粉)；

    C．将油酸和酒精按一定比例配制好；

    D．把酒精油酸溶液一滴一滴滴入量筒中，当体积达到1mL时记下滴入的滴数，算出每滴液滴的体积；

    E．把一滴酒精油酸溶液滴在水面上，直到薄膜形态稳定；

    F．将玻璃板放在浅盘上，然后将油酸膜的形态用彩笔画在玻璃板上；

    G．把玻璃板放在方格纸上，数出薄膜所占面积；

    H．计算出油膜的厚度

    若所用油酸酒精溶液的浓度为每104mL溶液中含有纯油酸6mL，上述溶液为75滴，把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用笔在玻璃板上描绘出油酸膜的轮廓形状再把玻璃板放在坐标纸上，其形状和尺寸如图所示，坐标纸中正方形方格的边长为1cm，试求：（结果均保留一位有效数字）

    （1）每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是______mL；

    （2）按以上实验数据估测出油酸分子的直径______m。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的装置探究求合力的方法．将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行．其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：

    (1)如图甲，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；

    (2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数．图乙中B弹簧测力计的读数为________N；

    (3)该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示，请在图丙中作出FA、FB的合力F′ _____________；

    (4)已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图丙所示，观察比较F和F′，得出结论：__________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平传送带两端相距x=8m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.6，工件滑上A端时速度vA=10m/s，设工件到达B端时的速度为vB。(g取10m/s2)

    （1）若传送带静止不动，求vB；

    （2）若传送带顺时针转动，工件还能到达B端吗？若不能，说明理由；若能，则求出到达B点的速度vB；

    （3）若传送带以v=13m/s的速度逆时针匀速转动，求vB及工件由A到B所用的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图所示。主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度。将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点。

    （1）实验中为使小钩码的重力近似等于小车所受拉力，则钩码的质量m和小车质量M应该满足的关系为：___________。

    （2）如图所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T，测量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6。为了尽量减小误差，则用T、x1、x2…x6表示小车加速度大小a=_______________。

    （3）经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图所示的a-F图线。发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是： 。学习牛顿第二定律后，你认为，图中图线的斜率表示 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，高为h＝10m的平台上，放一质量为M＝9.9kg的木块，它与平台边缘的距离为L＝1m，今有一质量m＝0.1kg的子弹，以水平向右的速度v0射入木块(时间极短)，并留在木块中，木块向右滑行并冲出平台，最后落在离平台边缘水平距离x＝m处，已知木块与平台间的动摩擦因数为μ＝，g＝10m/s2。求：

    （1）木块离开平台边缘时的速度大小；

    （2）子弹射入木块的初速度v0大小；

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