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9.如图所示,理想变压器的原副线圈匝数比n1:n2=1:10,副线圈与阻值R=20Ω的电阻相连.原线圈两端所加的电压u=20$\sqrt{2}$sin20πt(V),则VR~u(  )
A.电阻R上消耗的电功率为2kWB.副线圈输出交流电的频率为20Hz
C.交流电压表的示数为20$\sqrt{2}$VD.原线圈中电流的最大值为100A

分析 根据变压器的特点:电压之比等于匝数之比,电流之比等于匝数反比,输入功率等于输出功率分析.

解答 解:A、原线圈电压的有效值${U}_{1}^{\;}=\frac{20\sqrt{2}}{\sqrt{2}}=20V$,根据电压与匝数成正比得${U}_{2}^{\;}=200V$,电阻R上消耗的电功率$P=\frac{{U}_{2}^{2}}{R}=\frac{20{0}_{\;}^{2}}{20}=2000W=2KW$,故A正确;
B、由原线圈电压的瞬时值表达式知ω=20π=2πf,得f=10Hz,变压器不改变频率,副线圈输出交流电的频率为10Hz,故B错误;
C、交流电压表的示数$\frac{20\sqrt{2}}{\sqrt{2}}=20V$,故C错误;
D、根据${I}_{1}^{\;}=\frac{P}{{U}_{1}^{\;}}=\frac{2000}{20}=100A$,最大值100$\sqrt{2}A$,故D错误;
故选:A

点评 解决本类问题,除了知道变压器特点外,还要知道交流电表达式中各物理量的意义.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距为L时,速度为v,当它的速度是$\frac{v}{2}$时,它沿斜面下滑的距离是$\frac{L}{4}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.一台理想变压器,其原线圈2200匝,副线圈440匝.副线圈接一个100Ω的负载电阻,当原线圈接在44V直流电源上时,电压表示数为0V,电流表的示数为0A.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.如图甲所示的光电门传感器是测定瞬时速度大小的仪器,其原理是发射端发出一束很细的红外线到接收端,当固定在运动物体上的一个已知宽度为d的挡光板通过光电门挡住红外线时,和它连接的数字计时器可记下挡光的时间△t,则可以求出运动物体通过光电门时的瞬时速度大小.

(1)为了减小测量瞬时速度的误差,应该选择宽度比较窄(选填“宽”或“窄”)的挡光板.
(2)如图乙所示是某同学利用光电门传感器探究小车加速度与力之间关系的实验装置,他将该光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,小车每次都从同一位置A点由静止释放.
①如图丙所示,用游标卡尺测出挡光板的宽度d=7.40mm,实验时将小车从图乙中的A点由静止释放,由数字计时器记下挡光板通过光电门时挡光的时问间隔△t=0.02s,则小车通过光电门时的瞬时速度大小为0.37m/s;
②实验中设小车的质量为m1,重物的质量为m2,则在m与m2满足关系m1>>m2时可近似认为细线对小车的拉力大小与重物的重力大小相等;
③测出多组重物的质量m2和对应挡光板通过光电门的时间,并算出小车经过光电门时的速度△t,并算出小车经过光电门时的速度v,通过描点作出两物理量的线性关系图象,可间接得出小车的加速度与力之间的关系.处理数据时应作出v2-m2(选填“v2-m1”或“v2-m2”)图象;
④某同学在③中作出的线性关系图象不过坐标原点,如图丁所示(图中的m表示m1或m2),其可能的原因是操作过程中平衡摩擦力过量.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.一列简谐横波沿直线传播,该直线上的a、b两点相距4.42m.图中实、虚两条曲线分别表示平衡位置在a、b两点处质点的振动曲线.从图示可知(  )
A.a点一定比b点距波源近B.此列波的频率一定是10Hz
C.此列波的波长可能为3.4mD.此列波的传播速度可能是26 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,实线为某匀强电场的电场线,虚线为等势面,一个正电荷在等势面3时,动能为Ek3=20J,运动到1时,Ek1=4J,若以2为零势面,且不计空气阻力和重力,则当电荷的电势能Ep=4J 时,其动能为(  )
A.Ek=10 JB.Ek=16 JC.Ek=4 JD.Ek=8 J

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.某家庭用一个标有“220V  1000W”的电热水器来烧水,该电热水器正常工作20min,可将质量为5kg温度为20℃的水加热到60℃,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).求这段时间内:
(1)水吸收的热量?
(2)电热水器的热效率?
(3)电热水器正常工作的电阻多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验.已知重力加速度为g.

(1)甲同学所设计的实验装置如图(甲)所示.其中A为一质量为M的长直木板,B为木板上放置的质量为m的物块,C为物块右端连接的一轻质弹簧测力计.实验时用力将A从B的下方抽出,通过C的读数F1即可测出动摩擦因数.则该设计能测出A与B(填“A与B”或“A与地面”)之间的动摩擦因数,其表达式为$\frac{{F}_{1}}{mg}$.
(2)乙同学的设计如图(乙)所示.他在一端带有定滑轮的长木板上固定有A、B两个光电门,与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块在其间的运动时间,与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力.实验时,多次改变砂桶中砂的质量,每次都让物块从靠近光电门A处由静止开始运动,读出多组测力计示数F及对应的物块在两光电门之间的运动时间t.在坐标系中作出F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的图线如图(丙)所示,图线的斜率为k,与纵轴的截距为b,与横轴的截距为c.因乙同学不能测出小车质量,故该同学还应该测出的物理量为光电门A、B之间的距离x.根据该测量物理量及图线信息可知物块与木板之间的动摩擦因数表达式为$\frac{2xb}{kg}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,5s内物体的 (  )
A.路程为65 mB.位移大小为25 m,方向向下
C.速度改变量的大小为10 m/sD.平均速度大小为13 m/s,方向向上

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