A. | 温度升高,所有分子的运动速率均变大 | |
B. | 温度越高,分子的平均速率越小 | |
C. | 0℃和100℃氧气分子的速率都呈现“中间多,两头少”的分布特点 | |
D. | 100℃的氧气与0℃的氧气相比,速率大的分子所占比例较小 |
分析 解答本题的关键是结合不同温度下的分子速率分布曲线理解温度是分子平均动能的标志的含义.
解答 解:AB、温度是分子热运动平均动能的标志,是大量分子运动的统计规律,对单个的分子没有意义,所以温度越高,平均动能越大,故平均速率越大,单不是所有分子运动速率变大.故AB错误;
C、由图可知,0℃和100℃氧气分子速率都呈现“中间多两头少”的分布特点.故C正确;
D、由图可知,分子总数目是一定的,故图线与横轴包围的面积是100%,100℃的氧气与0℃氧气相比,速率大的分子数比例较多,故D错误;
故选:C.
点评 本题考查分子平均动能的性质,要注意明确分子平均动能为统计规律,温度升高时并不是所有分子的速率均增大.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 为使拍摄的水面下景物更清晰,可利用偏振现象在照相机镜头前加一偏振片,减少反射光的影响 | |
B. | 蚌壳内表面上有一薄层珍珠质,在阳光照射下常会呈现美丽的色彩,这是光的衍射 | |
C. | 在光导纤维束内传送图象是利用光的色散现象 | |
D. | 光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 静摩擦力,方向竖直向上 | B. | 手的握力越大,摩擦力越大 | ||
C. | 摩擦力和重力是一对平衡力 | D. | 摩擦力和重力是作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体落地时的重力势能为mgH | B. | 物体落地时的动能为mg(H+h) | ||
C. | 物体经过桌面时的机械能为mg(H+h) | D. | 物体经过桌面时的机械能为mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 布朗运动是悬浮颗粒的运动 | |
B. | 如图是做布朗运动的轨迹 | |
C. | 布朗微粒做无规则运动的原因是由于它受到水分子有时吸引、有时排斥的结果 | |
D. | 温度越高,悬浮微粒越小,布朗运动越显著 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两小球所受重力做功相同 | B. | 小球的动量守恒 | ||
C. | 小球与斜面组成的系统动量守恒 | D. | 小球机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 德国天文学家开普勒提出天体运动的开普勒三大定律 | |
B. | 牛顿总结了前人的科研成果,在此基础上,经过研究得出了万有引力定律 | |
C. | 英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量 | |
D. | 相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | α粒子的动能和动量几乎没有损失 | B. | α粒子将损失大部分动能和动量 | ||
C. | α粒子不会发生显著的偏转 | D. | α粒子将发生较大角度的偏转 |
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