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中学物理实验室中的打点计时器分为电磁打点计时器和电火花计时器两种,它们对于电源的要求,相同点是                     ;不同点是           _____     
都为频率为50Hz的交流电;所需电压不同,电磁打点计时器的电压为4—6V,电火花计时器的电压为220V
此题涉及打点计时器的原理。两种打点计时器都是通过交流电工作的。电磁打点计时器使用4-6V的低压交流电源,通过电流方向的改变实现电磁铁磁极的翻转,从而实现打点。而电火花打点计时器是通过220V的瞬时高压来击穿空气,在纸带上留下墨粉的痕迹来工作的。本题考查了仪器的基本原理,内容基础,难度不大。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两弹簧秤互成角度地将橡皮条拉到一定长度,此时需记录的内容有                       、                                                        .前后二次拉橡皮条时结点必须在同一位置的目的是                                             
若此实验中,F1和 F2表示两个互成角度的力,表示由平行四边形定则求出的合力,表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验事实的是(    )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时,测得的结果如图a所示,则该金属丝的直径d=        mm.另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图b所示,则该工件的长度L = ­­­­­­­­­­________cm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,该螺旋测微器的读数为         

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端,放手后,A向下B向上加速运动,现要利用此装置验证机械能守恒定律。

小题1:若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量,则需要测量的物理量有_________。(选填下面的序号)
①物块A和B的质量;
②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间;
③绳子的长度。
小题2:为提高实验结果的准确程度,某小组同学对此实验提出以下建议:
①绳的质量要轻;
②尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃;
③两个物块的质量之差要尽可能小。
以上建议中确实对提高准确程度有作用的是_________。
小题3:写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议______________________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在做利用电磁打点计时器测定匀加速直线运动加速度的实验时,打点计时器接在50Hz的低压交变电源上。某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点,如图甲所示。从每个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,如图乙所示,由此可以得到表示v-t关系的图像,从而求出加速度的大小。
小题1:请你在图乙中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图像,并指出哪个轴相当于v轴。答:___________________。
小题2:若测得a段纸带的长度为2.0cm,e段纸带的长度为10.0cm,则可求出加速度的大小为________ m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究求合力的方法”的实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F ’表示由平行四边形定则求出的合力,F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验要求和事实的是    

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于误差,下列说法正确的是(  )
A.仔细测量可以避免误差
B.误差是实验中产生的错误
C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差
D.实验中产生的误差是不可避免的,但可以设法尽量减小误差

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题


小题1:在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种
             仪器,其电源频率为50Hz ,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是        (选择直流电或交流电),它们是每隔           s打一个点。
小题2:接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是    
A.先接通电源,后让纸带运动B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以

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