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    （1）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上：_____________           
    A．拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带
    B．将打点计时器固定在平板上,并接好电路
    C．把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码
    D．断开电源,取下纸带
    E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
    F.换上新的纸带,再重复做三次
    （2）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.

    距离
    		d1
    		d2
    		d3
    测量值／cm
    		 
    		 
    		 
     
    计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 ="______" m/s.小车的加速度是a ="______" m/s2.
    （1）B C E A D F（2）d1="1.20" cm d2="5.40" cm d3="12.00cm" v2="0.21" m/s  a=0.60m/s2

    试题分析：（1）顺序为：先将打点计时器固定在平板上,并接好电路，第二步需要将一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码，第三步为将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔，第四步为拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带，第五步为断开电源,取下纸带，最后是换上新的纸带,再重复做三次，所以顺序为B C E A D F
    （2）该刻度尺为毫米刻度尺，所以读数需要精确到0.1mm，故读数为d1="1.20" cm d2="5.40" cm d3=12.00cm
    2计数点的速度为
    根据公式可得加速度为
    点评：在该实验中常常利用匀变速直线运动的两个推论求取速度已经加速度
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。(弹力始终未超过弹性限度，取g=10m/s2)
    砝码质量(g)
    		0
    		30
    		60
    		90
    		120
    		150
    弹簧总长(cm)
    		6.00
    		7.15
    		8.34
    		9.48
    		10.64
    		11.79
    弹力大小(N)
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
     

    ⑴试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线，说明图线跟坐标轴交点的物理意义。
    ⑵上一问所得图线的物理意义?该弹簧的劲度k是多大?（用N/m做单位）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学得用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标约丢失了一部分，剩余部分如图2所示，图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点，P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。

    完成下列填空：（重力加速度取9.8m/s2）
    （1）设P1、P2、和P3的横坐标分别为x1、x2和x3，纵坐标分别为y1、y2和y3，从图2中可读出︱y1－ y2︱=_________m，︱y1－ y3︱=__________m，︱x1－ x2︱=__________m（保留两位小数）。
    （2）若已测知抛出后小球在水平方向做匀速运动，利用（1）中读取的数据，求小球从P1运动到P2所用的时间为___________s，小球抛出后的水平速度为___________m/s（均可用根号表示）。，
    （3）已测得小球抛也前下滑的高度为0.50m,设E1和E2分别为开始下滑时和抛也时的机械能，则小球从开始下滑到抛出的过程中机械能的相对损失，×100%=_______%（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）某同学用螺旋测微器测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d=　   　　mm；另一位同学用游标尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L=　　 　cm．

    （2）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．
    ①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：
                                   ；                               ．

    ②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为vE =      ；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=      m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在”验证力的平行四边形定则”的实验中，
    （1）提供的器材有：木板、白纸、弹簧测力计（两只）、细绳、图钉若干、铅笔，还缺少的器材是           、                。
    （2）某同学用两只弹簧测力计分别拉住细绳套，互成角度地拉细绳使结点伸长到某—位置O静止，此时另—位同学必须记录的是（用字母表示）           。
    A．两条细绳套间的夹角B．两条细绳的方向
    C．O点的位置D．弹簧固定点
    E．弹簧伸长的长度      F．两弹簧测力计的示数

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用落体法验证机械能守恒定律的实验中，
    ①（2分）运用公式验证机械能守恒定律，所选择的纸带第l、2点间的距离应接近   mm。
    ②（8分）若实验中所用重锤的质量m1kg，打点纸带如图所示，打点时间间隔为0. 02s，图中O为第一个点，测出A、B、C、D距O点的距离如图所示，则记录B点时，重锤的速度vB＝   m/s，重锤的动能EK＝   J，从开始下落起至B点重锤的重力势能的减小量是 J，由此可得出的结论是                                          。（）

    ③（4分）根据纸带算出相关各点的速度，量出下落的距离h，则以为纵轴、h为横轴画出的图像应是图中的哪个

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）（3分）用游标为50分度的游标卡尺测量某工件的长度时，示数如下图所示，则测量结果应该读作________mm。
    (2)（3分）用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如下图所示，此示数为________mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    螺旋测微器的读数为_____    _mm，游标卡尺的读数应为          cm。

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    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的纸带，若小车作匀加速直线运动，打点计时器打点的时间间隔为0.02s，测得s1="5.00" cm，s2="1.36" cm，s3="1.48" cm。那么：AD之间的平均速度V=        m/s,C点的瞬时速度VC=        m/s,
    小车运动的加速度a=     m/s2。

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