A. | 0.2 | B. | 0.4 | C. | 0.12 | D. | 0.16 |
分析 根据物块只与A挡板碰撞了一次,分析物块运动的路程的可能情况,根据位移速度关系求解加速度大小,再根据牛顿第二定律求解动摩擦因数.
解答 解:根据物块只与A挡板碰撞了一次,可知物块运动的路程有两种可能:一是与B板碰一次,x=2×6m+4m=16m;二是与B板碰两次,x=3×6m+2m=20m;
由公式v2=2ax可得a=$\frac{{v}^{2}}{2x}$;
当x=16m时解得加速度a=2m/s2;
当x=20m时解得a=1.6m/s2,
由牛顿第二定律F=ma和f=F=μmg知,
μ=$\frac{a}{g}$=0.2或μ=$\frac{a}{g}$=0.16,故AD正确.
故选:AD.
点评 对于牛顿第二定律的综合应用问题,关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况,利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度,再根据题目要求进行解答;知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁;本题也可以直接根据动能定理求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | EA>EB>EC | B. | EC>EB>EA | C. | EB>EA>EC | D. | EB>EC>EA |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究地球绕太阳公转周期的地球 | |
B. | 研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况 | |
C. | 研究网球运动员打击网球的球速 | |
D. | 研究火车从沈阳到武汉所用的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电动势是表示电源将其他形式的能转化为电能本领的物理量 | |
B. | 电源的电动势在数值上等于静电力把单位正电荷从电源负极移到正极所做的功 | |
C. | 电动势在数值上等于路端电压 | |
D. | 外电路的总电阻越大,路端电压越接近电源电动势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第1s末的速度为15m/s | B. | 第1s末的速度为5m/s | ||
C. | 第1s内下落的距离为15m | D. | 第1s内下落的距离为5m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此时弹簧的弹力为20N | |
B. | 从紧贴小球处剪断轻绳的瞬间,小球加速向右运动 | |
C. | 从紧贴小球处剪断轻绳的瞬间,小球加速向左运动 | |
D. | 从紧贴小球处剪断轻绳的瞬间,小球受到的合力斜向左下方45° |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 10m/s2 | C. | 16m/s2 | D. | 20m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用 | |
B. | 用手竖直握住一瓶子,此时瓶子受重力一定与手所受最大静摩擦力相平衡 | |
C. | 摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比 | |
D. | 有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力 |
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