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    19．电荷的定向移动形成电流，物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向．在金属中能够自由移动的是电子．

    分析 电流的方向是这样规定的：正电荷定向移动的方向为电流的方向．而多数情况下是负电荷定向移动形成电流，负电荷向右移动相当于正电荷向左移动．由此入手分析．

    解答 解：电流是由电荷的定向移动形成的．同时规定了电流的方向是：正电荷定向移动的方向为电流的方向．金属中能够自由移动的是自由电子，带负电．
    故答案为：定向移动；正电荷；电子

    点评 无论是正电荷还是负电荷，只要定向移动都会形成电流，不要将电流的形成与电流的方向的规定混淆．

    练习册系列答案
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    9．如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地，一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态，现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则（　　）
    A．带电油滴将沿竖直方向向上运动B．P点的电势将降低
    C．极板间的场强不变D．极板带电量将增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，水平细杆上套一细环A，环A和球B间用一轻质细绳相连，质量分别为mA、mB（mA＞mB），B球受到水平风力作用，细绳与竖直方向的夹角为θ，A环与B球都保持静止，则下列说法正确的是（　　）
    A．B球受到的风力大小为mAgsinθ
    B．当风力增大时，杆对A环的支持力不变
    C．A环与水平细杆间的摩擦力大小为mBgtanθ
    D．当风力增大时，轻质绳对B球的拉力仍保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．一火箭从地面点燃竖直发射，火药燃烧时间为3s，在火药燃烧时具有大小为3g的竖直向上的加速度，之后火箭向上匀减速运动的加速度大小为g（不计空气阻力，g=10m/s2）求：
    （1）火箭上升的最大高度；
    （2）火箭落地时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．关于通电导线所受安培力F的方向，图中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．“宁停三分，不抢一秒”指的是时间．√．（判断对错）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．带电体表面的电荷分布是（　　）
    A．表面平坦的部位电荷分布密集，不易放电
    B．表面突出的部位电荷分布密集，易产生放电
    C．表面平坦的部位电荷分布稀疏，易产生放电
    D．表面突出的部位电荷分布稀疏，不易放电

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．在“匀变速直线运动的探究”实验中，所用电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择O、A、B、C、D、E、F这7个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，测得OA=1.24cm、AB=1.60cm、BC=1.95cm、CD=2.32cm、DE=2.68cm、EF=3.04cm．由此可以算出打E点时小车的速度大小是0.29m/s，小车的加速度大小是0.36m/s2．（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．利用如图甲所示实验装置，做“探究加速度与力、质量的关系”实验．

    （1）实验中，“保持小车质量不变的情况下，探究加速度与力的关系”，再“保持作用力不变，探究加速度与质量的关系”．这种探究物理规律科学方法叫做B
    A、类比法     B、控制变量法    C、等效替代法    D、理想模型法
    （2）为了抵消摩擦阻力对实验的影响，该同学需要进行平衡摩擦阻力的操作，下列做法正确的是D
    A、将木板带有滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉到下恰好做匀速运动
    B、将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉到下恰好做匀加速运动
    C、将木板带有滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
    D、将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
    （3）如图乙所示是张力同学某次实验时打出的一条纸带，O、A、B、C、D为纸带上选取的4个计数点，已知两个计数点之间还有四个点没有画出，交流电的频率为50Hz．根据纸带上提供的数据，可以求出这次实验小车运动加速度为0.50m/s2．打点计时器打B点时的速度为0.70m/s（结果保留2位有效数字）

    （4）保持小车的质量一定，某同学得到小车运动的加速度与力的关系数据如下表所示，请先根据表格中的数据在图丙坐标纸中描出遗漏的点，再作出a-F图象，并根据图象求得该小车的质量为1.0kg（保留两位有效数字）
    加速度a/（m/s2）小车受到的合力F/N
    0.91.0
    2.12.0
    3.03.0
    3.94.0
    5.05.0

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