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    如图所示，物块A、B叠放在水平面上，用F=1N水平力分别作用于物块A、B上，A、B保持静止，则B对A的摩擦力为（　　）
    A．0B．1N  水平向左
    C．1N  水平向右D．2N  水平向左
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    对A进行受力分析，A受力平衡，所以f=1N，方向水平向左，故B正确．
    故选B
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物块A、B静止在光滑水平面上，且mA＞mB，现用大小相等的两个力F和F′分别作用在A和B上，使A、B沿一条直线相向运动，然后又先后撤去这两个力，使这两个力对物体做的功相同，接着两物体碰撞并合为一体后，它们（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?济南一模）如图所示，物块A、B叠放在水平桌面上，装砂的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动，设A、B间的摩擦力为f1，B与桌面间的摩擦力为f2，若增大C桶内砂的质量，而A、B仍一起向右运动，则摩擦力f1和f2的变化情况是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物块A、B、C质量均为m，并均可看做质点，三物块用细线通过滑轮连接，物块
    B与C间的距离和C到地面的距离均是L．现将物块A下方的细线剪断，若A距离滑轮足够远且不计一切阻力，（C、B下落后均不反弹）求：
    （1）C着地时的速度（指着地前瞬间）
    （2）物块A由最初位置上升的最大高度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物块A、B通过一根不可伸长的细线连接，A静止在斜面上，细线绕过光滑的滑轮拉住B，A与滑轮之间的细线与斜面平行．则物块A受力的个数可能是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，物块A、B用一轻绳相连，A放在倾角 θ=37°的斜面上，B竖直悬挂并保持静止，连接A与滑轮的细绳与斜面平行．已知物块A的质量mA=20kg，物块与斜面间的摩擦因数=0.5，求物块B的质量mB的取值范围．（sin37°=0.60，cos37°=0.80）

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