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3.如图所示,一正点电荷的电场中有一光滑绝缘杆竖直放置,一带电小球(可视为点电荷)套在杆上,从A点将小球由静止释放,一段时间后小球运动到C点,A、C间的高度差为h,B为AC的中点,若从A到C的过程中,小球电势能先增大后减小且在B点时电势能最大,则下列分析正确的是(  )
A.小球一定带正电B.小球在B点加速度大小为g
C.小球在C点的速度一定小于$\sqrt{2gh}$D.小球在C点的速度一定等于$\sqrt{2gh}$

分析 小球受到重力、支持力与库仑力,由于重力与支持力均不做功,仅在库仑引力作用下运动,库仑引力先做正功后做负功,则球的动能先增大后减小,而球与电荷组成的系统电势能先减小后增大;由于两者间距先变小后变大,则库仑力大小先增加后减小.

解答 解:A、因小球在B点时电势能最大,所以B点距离点电荷最近,由此可知点电荷应该在AC的垂直平分线上,而且小球应该和点电荷是同种电荷,因此选项A正确;
B、到B点时,小球竖直方向只受重力作用,因此加速度大小为g,选项B正确;
CD、由以上分析可知,A、C应为等势点,从A到C,电场力对小球做功为零,因此:$mgh=\frac{1}{2}m{v^2}$,可得:$v=\sqrt{2gh}$.选项C错误、D正确.
故选:ABD.

点评 考查库仑定律与牛顿第二定律,及运用力的分解,同时还应用力的做功,特别注意功的正负.并当只有电场力做功时,动能与电势能相互转化

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图是a、b两物体从同一地点向同一方向出发做匀加速直线运动的v-t图象,关于两物体的运动,以下说法正确的是(  )
A.在0-2S内b 在a的前面
B.在两物体加速阶段,a的加速度比b大
C.在0-4S内两物体都做匀变速直线运动
D.在5S末两物体速度相同,且相距8m

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.一辆汽车正在以15m/s的速度匀速行驶,某时刻,司机突然发现在汽车正前方38m的路口处亮起了红灯,司机立即刹车,设司机从发现红灯到采取刹车的反应时间为0.2s,刹车的过程中汽车的加速度的大小是3m/s2
求:(1)刹车后3s末汽车的速度;
(2)汽车最终有没有闯红灯?试计算说明.
(3)假若你是一位司机,试从物理学方面举出三个“避免闯红灯”的措施?

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11.甲乙两车同时同向从同一地点出发,甲车以v1=16m/s的初速度,a=-2m/s2的加速度作匀减速直线运动,乙车以v2=2m/s的速度作匀速直线运动,求
(1)两车再次相遇前两车相距的最大距离.
(2)两车再次相遇时运动的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v-t图象分别如图中的a和b所示,在t1时刻(  ) 
A.它们的运动方向相同B.它们的运动方向相反
C.甲的速度比乙的速度小D.乙的速度比甲的速度小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,在匀强电场中有相互平行、间隔相等的三个等势面A、B、C,其中等势面B的电势为零.有一正电荷只受电场力的作用,经过等势面A时的动能为4J,到达等势面C时速度恰为零.则该正电荷运动到电势能为1J的位置时其动能为(  )
A.5JB.3JC.2JD.1J

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.在光滑绝缘的水平面上的某点固定一带电小球O,另一个带电小球A绕着O在水平面内作逆时针方向的匀速圆周运动,两小球电性相反.空间有垂直于水平面向下的匀强磁场,其俯视图如图所示.若小球A运动到某点时,小球O突然被移除.关于小球O突然被移除后小球A可能的运动情况,下列说法中正确的是(  )
A.小球作顺时针匀速圆周运动,半径不变,周期不变
B.小球作顺时针匀速圆周运动,半径减小,周期减小
C.小球仍作逆时针匀速圆周运动,半径变大,周期变小
D.小球仍作逆时针匀速圆周运动,半径不变,周期不变

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.在“测定金属的电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示,用米尺测出金属丝的长度L,金属丝的电阻大约为5Ω,先用伏安法测出金属丝的电阻R,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率.
①从图中读出金属丝的直径为0.680mm.
②为此取两节新的干电池、电键和若干导线及下列器材:
A.电压表0~3V,内阻10kΩ
B.电压表0~15V,内阻50kΩ
C.电流表0~0.6A,内阻0.05Ω
D.电流表0~3A,内阻0.01Ω
E.滑动变阻器,0~10Ω
F.滑动变阻器,0~100Ω
要求较准确地测出其阻值,应选用的器材有ACE(只填代号).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,物体放在水平桌面上,在水平方向上受F1、F2和摩擦力作用,处于静止状态.其中F1=10N,F2=2N.若撤去F1,则物块受到的摩擦力是(  )
A.8 N,方向向右B.8 N,方向向左C.2 N,方向向右D.2 N,方向向左

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