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19.有一个小灯泡上标有“5V 6W”的字样,现测定小灯泡在不同电压下的电功率,有下列器材可供选用:
A.电压表V1(0~3V.内阻5kΩ)
B.电压表V2(0~15V.内阻15kΩ)
C.电流表A(0~0.6A,内阻1Ω)
D.定值电阻R1=1Ω
E.定值电阻R2=5kΩ
F.滑动变阻器R(10Ω,2A)
G.学生电源(直流6V,内阻不计)
H.开关、导线若干

(1)除了待测小灯泡、电流表、学生电源及开关、导线外,本实验必需的器材还有ACEF(填写器材前的序号字母).
(2)为尽量减小实验误差,并要求从零开始多取几组数据,请在图甲虚线框中画出满足实验要求的电路图,并标明相应器材字母.
(3)利用上述实验电路测出的电压表示数Uv与此时小灯泡两端电压U的定量关系是$\frac{1}{2}$U,图乙是上述实验电路中电流表的示数I和电压表的示数Uv的关系曲线,则灯泡两端电压为2V时的实际功率为2.2W.

分析 (1)已知灯泡的额定电压,则根据串联电路的规律可得出电压表,根据实验的要求可以确定定值电阻的选取;
(2)要求从零开始,则应采用分压接法,同时考虑灯泡内阻与电流表内阻的关系可以确定电流表的接法;
(3)根据分压接法原理可知,灯泡两端电压与电压表示数间的关系;再根据图象明确2V时对应的电流,由P=UI可求得功率.

解答 解:(1)由题意可知,灯泡的额定电压为5V,而给出的电压表中有15V和3V两种,选用15V的电压则误差较大;而选用3V的电压表,则量程偏小,故可以串联一个电阻进行分压;由题意可知,选择5KΩ的电阻可以使量程扩大为2倍,故选用D即可;故可以选取3V的电压表和3kΩ的电阻串联充当电压表使用;同时还需要用到电流表C; 滑动变阻器F;
(2)因题目中要求多测几组数据进行作图,故实验中选用分压接法,并且将R1与电压表串联充当电压表使用,电流表采用电流表外接法;故原理图如右图所示;
(3)电压表V1(0~3V.内阻5kΩ),定值电阻R1=5kΩ;选取3V的电压表和5kΩ的电阻串联充当电压表使用,使量程扩大为2倍,
所以电压表读数UV与此时小灯泡两端电压U的定量关系是:UV=$\frac{1}{2}$U.
由图可知,电压为2V时,电流为0.55A,则由功率公式可得:P=UI可知:P=2×2×0.55=2.2W;
故答案为:(1)ACEF;(2)如图所示;(3)$\frac{1}{2}$U,2.2;

点评 本题为探究型实验,应注意两个电压表均无法保证要求,故可以采用串联的方式可以对电表进行改装;此类题目近几年越来越多,故应注意把握.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

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B.甲、乙两摆的摆长之比为1:2
C.t=2s时,甲摆摆球的重力势能最小,乙摆球的动能为零
D.甲、乙两摆摆球在最低点时加速度为零
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10.今年5月,宁启铁路复线将开通10对动车,南京至南通客运列车由4个小时缩短至约2个小时,列车提速的一个关键技术问题是提高机车发动机的输出功率.已知匀速运动时,列车所受阻力与速度的平方成正比.假设列车提速前速度为120km/h,提速后速度为200km/h,则提速前与提速后机车匀速运动时发动机的功率之比为(  )
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14.下列对能源的认识正确的是(  )
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4.如图甲所示,A、B两物块静止放在水平面上,质量分别为2kg和1kg.A、B间的动摩擦因数为μ1,B与底面间的动摩擦因数为μ2.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2.现对A施加一水平拉力F,测得它们的加速度随拉力变化的a-F图象如图乙所示,则下列判断正确的是(  )
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C.由图线可求得μ1=0.4D.由图线可求得μ2=0.2

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C.A球的射高最大,所以最迟落地
D.A、C两球的水平位移相等,所以两球的水平速度分量相等

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