A. | 第10s 秒初速度等于前两秒的平均速度 | |
B. | 14s 末加速度为零 | |
C. | 前2s 跳伞运动员做自由落体运动 | |
D. | 跳伞运动员下落的总高度约为240m |
分析 首先分析运动员的运动情况,运动员在0-2s内做匀加速直线运动,2s-14s做变速运动,14s以后做匀速运动直到地面.t=1s时运动员做匀加速直线运动,根据图象的斜率可以算出加速度,可以通过图象与时间轴所围成的面积估算运动员下落的总高度.
解答 解:A、,0-2s内做匀加速直线运动,平均速度$\overline{v}=\frac{{v}_{0}+{v}_{2}}{2}=\frac{0+16}{2}=8m/s$,根据图象可知,第10s的初速度为8m/s,则第10s 秒初速度等于前两秒的平均速度,故A正确;
B、14s末后做匀速直线运动,加速度为零,故B正确;
C、根据图象的斜率表示加速度可知,0-2s内做匀加速直线运动,加速度a=$\frac{△v}{△t}=\frac{16}{2}$=8m/s2<g=10m/s2,不是自由落体运动,故C错误;
D、速度图象的面积表示位移,面积可以通过图象与时间轴所围成的面积估算,本题可以通过数方格的个数来估算,(大半格和小半格合起来算一格,两个半格算一格)每格面积为4m,20s内数得的格数大约为49格,所以18s内运动员下落的总高度为:h=49×2×2m=196m,故D错误.
故选:AB
点评 该题是v-t图象应用的典型题型,关键抓住斜率表示加速度,图象与坐标轴围成的面积表示位移,面积可以通过数方格的个数来估算.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4:2:1 | B. | 2:1:1 | C. | 3:2:2 | D. | 以上都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第1s末质点的速度改变方向 | B. | 第2s末质点的速度改变方向 | ||
C. | 第2s末质点的位移为0 | D. | 第3s末质点的位移为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电源的内电阻2Ω | B. | 流过电动机的电流为22A | ||
C. | 电动机的输出功率为1848W | D. | 电动机的效率为86.9% |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场是电荷周围空间假想的特殊物质 | |
B. | 电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型 | |
C. | 电荷周围分布的电场线就是电场 | |
D. | 电荷间的相互作用是通过电场产生的 |
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