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    【题目】如图所示匀强电场E的区域内，在O点放置一点电荷+Q，a、b、c、d、e、f为以O点为球心的球面上的点，abcd平面与电场方向平行，bedf平面与电场方向垂直，则下列判断错误的是（ ）

    A. b、e、d、f在同一等势线上

    B. 点电荷一q在e点的电势能小于在c点的电势能

    C. e、f两点的电场强度大小相等，方向相同

    D. 球面上c点的电场强度最大

    【答案】C

    【解析】试题分析：由图可知，b、d、e、f所在平面与电场线垂直，因此它们在同一等势线上，故A正确；将负点电荷从e点移到c点，点电荷的电场所对应的电场力不做功，而匀强电场做负功，知合电场力做负功，所以电势能增加，即一q在e点的电势能小于在c点的电势能．故B正确．根据电场强度的叠加原理可知，点电荷在e、f两点的电场强度大小相等，方向不同，因此e、f两点的合电场强度大小相等，方向不同．故C错误．a点与c点连线匀强电场的场强相等，方向相同，但关于O点对称的点电荷的场强大小相等，方向相反，所以球面上c点的电场强度最大．故D正确．本题选择错误的，故选C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长l=0.5 m的轻质细杆，一端固定有一个质量为m=3 kg的小球，另一端由电动机带动，使杆绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动，小球的速率为v=2 m/s.取g=10 m/s2，下列说法正确的是(　　)

    A. 小球通过最高点时，对杆的拉力大小是24 N

    B. 小球通过最高点时，对杆的压力大小是6 N

    C. 小球通过最低点时，对杆的拉力大小是24 N

    D. 小球通过最低点时，对杆的拉力大小是54 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷分别用d、U、E和Q表示．下列说法正确的是 ( )

    A. 保持U不变，将d变为原来的两倍，则E变为原来的一半

    B. 保持E不变，将d变为原来的一半，则U变为原来的两倍

    C. 保持d不变，将Q变为原来的两倍，则U变为原来的一半

    D. 保持d不变，将Q变为原来的一半，则E变为原来的一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验中：

    （1）实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计．其中在本实验中不需要的器材是______________．

    （2）如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02 s，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.26 cm.

    由图中所标数据计算打下D点时小车的速度vD=_____m/s,小车运动的加速度a=_____m/s2.（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某质点的速度-时间图象，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 在0～6s内，质点做匀变速直线运动 B. 在t=12s末，质点的加速度为-1m/s2

    C. 在6～10s内，质点处于静止状态 D. 在4s末，质点运动方向改变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学是一门实验学科，是以实验为基础的在物理学的发展过程中，许多重要的物理规律都是由实验发现或由实验验证了的，下列有关物理实验中涉及的思想或方法说法正确的是( )

    A. (a)图为探究影响电荷间相互作用力的因素的实验图，该实验利用了等效替代的思想

    B. (b)图库伦的扭秤实验装置图，该实验利用了微小量放大法的思想

    C. (c)图为伽利略研究落体运动的规律，在该实验中伽利略通过减小斜面的倾角，直接验证了物体下落的速度与时间成正比

    D. (d)图为探究求合力的方法的实验装置图，该实验利用了控制变量的思想

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验中．

    （1）若小车的总质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，则当满足_________条件时，可认为小车受到合外力大小等于砝码和砝码盘的总重力大小．

    （2）在探究加速度与质量的关系实验中，下列做法中正确的是_______．

    A．平衡摩擦力时，不应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．每次改变小车的质量时，都需要重新平衡摩擦力

    C．实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车

    D．小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出

    （3）甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a．如图乙是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个打点未标出，计时器打点频率为50Hz，则小车运动的加速度为________________（保留两位有效数字）．

    （4）乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出 图线后，发现当较大时，图线发生弯曲．该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象．则该同学的修正方案可能是_________．

    A．改画a与的关系图线

    B．改画a与的关系图线

    C．改画 a与的关系图线

    D．改画a与的关系图线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】银河系处于某超星系团的边缘，已知银河系距离星系团中心约2亿光年，绕星系团中心运行的公转周期约为1000亿年，引力常量G=6.67×10-11Nm2/kg2，根据上述数据可估算

    A. 银河系绕超星系团中心运动的线速度

    B. 银河系绕超星系团中心运动的加速度

    C. 银河系的质量

    D. 超星系团的质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，虚线框的真空区域内存在着沿纸面方向的匀强电场(具体方向未画出)，一质子从bc边上的M点以速度v0垂直于bc边射入电场，从cd边上的Q点飞出电场，不计质子重力．下列说法正确的有

    A. 质子到Q点时的速度可能大于v0

    B. 质子到Q点时的速度可能等于v0

    C. 质子到Q点时的速度方向可能与cd边平行

    D. 质子到Q点时的速度方向可能与cd边垂直

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