A. | 牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 | |
B. | 卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析,提出了原子核是由质子和中子组成的 | |
C. | 英国科学家法拉第心系“磁生电”思想是受到了安培发现的电流的磁效应的启发 | |
D. | 牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律的知识 |
分析 明确人类对于力和运动之间的关系的研究历程,知道伽利略的理想实验,并明确牛顿及卡文迪许的主要贡献;同时知道库仑有关库仑定律的研究.
解答 解:A、伽利略通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因;从而推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点.故A错误;
B、卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析,提出了原子的核式结构模型;故B错误;
C、英国科学家法拉第心系“磁生电”思想是受到了奥斯特发现的电流的磁效应的启发;故C错误;
D、牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律的知识.故D正确.
故选:D
点评 物理学的发展离不开各位物理学家的努力,在学习中应清楚他们的主要贡献.这也是考试中考查的重点.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F0一定等于f | |
B. | 儿童与滑板车之间的摩擦力等于F0 | |
C. | 儿童与滑板车之间的摩擦力等于$\frac{Mf+m{F}_{0}}{M+m}$ | |
D. | 儿童与滑板车之间的动摩擦因数可以小于$\frac{f}{Mg}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表V1的示数为2.0 V | |
B. | 电流表A1的示数为0.60 A | |
C. | 若灯泡L1短路,则电压表V2的示数为5.0 V | |
D. | 电源的输出功率为0.90 W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水平向右5×106 N/C | B. | 水平向右1×107 N/C | ||
C. | 水平向左5×106 N/C | D. | 水平向左1×107 N/C |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com