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7.如图螺旋测微器示数为1.981mm.

分析 螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.

解答 解:螺旋测微器的固定刻度为1.5mm,可动刻度为0.01×48.0mm=0.480mm,所以最终读数为1.980 mm(1.980±0.001).
故答案为:1.981.

点评 螺旋测微器的读数方法,固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.质量为0.3kg的物体在水平面上作直线运动,图中两条直线分别表示物体受水平拉力时和不受水平拉力时的v--t图象,则下列说法中正确的是(  )
A.物体受到的摩擦力一定等于0.1N
B.物体受到的水平拉力一定等于0.1N
C.物体不受水平拉力时的v-t图象一定是a
D.物体不受水平拉力时的v-t图象一定是b

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.近两年来,“奥的斯电梯”在北京、上海等地频出事故,致使大家“谈奥色变”,为此检修人员对电梯进行检修,检修人员搭乘电梯的v-t图象如图,以向上方向为正方向.以下说法正确的是(  )
A.前1s内检修人员处于超重状态
B.1~2s检修人员做匀速直线运动
C.在0~1s和2~4s内检修人员的平均速度相同
D.第1s末至第2s末的过程中检修人员的机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.为了探究物体加速度a与所受合外力F的关系,某同学设计的实验装置如图1,装置中绳与滑轮的质量不计、摩擦足够小,纸带穿过打点计时器B的限位孔,C为力传感器,小车质量为ml,钩码质量为m2,平衡小车摩擦力后,该同学记录的小车加速度a与受力F的实验数据如表:
(1)请根据该组同学的实验数据,在图2中绘制a-F图线;
(2)根据所作的a-F图线,实验结论是:小车质量一定时,其加速度与所受合外力成正比.
(3)关于本实验,下列说法中正确的有AB.
A.实验时应先接通电源后释放小车
B.小车释放前应靠近打点计时器
C.实验中钩码质量m2应远小于小车质量m1
D.测力计的读数始终为$\frac{1}{2}$m2g.
实验次数1234567
加速度a(m•s-20.250.951.612.222.803.333.84
受力F(N)0.050.190.320.440.560.670.77

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.总质量为M的导弹被飞机释放时的速率为v0,方向水平.刚释放时,导弹反向喷出对地速率为材、质量为m的燃气,求:喷气后导弹相对于地面的速率变为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,两根竖直放置的平行光滑金属导轨,上端接阻值R=3Ω的定值电阻,水平虚线A1、A2间有与导轨平面垂直的匀强磁场B,磁场区域的高度为d=0.3m,导体棒a的质量ma=0.2kg,电阻Ra=3Ω;导体棒b的质量mb=0.1kg,电阻Rb=6Ω,它们分别从图中P、Q处同时上静止开始在导轨上无摩擦向下滑动,且都能匀速穿过磁场区域,当b刚穿过磁场时a正好进入磁场,设重力加速度为g=10m/s2,不计a,b之间的作用,整个过程中a,b棒始终与金属导轨接触良好,导轨电阻忽略不计,求:
(1)在整个过程中,a,b两棒克服安培力做的功分别是多少;
(2)a,b棒进入磁场的速度;
(3)分别求出P点和Q点距A1的高度.

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19.利用单摆验证小球平抛运动规律,设计方案如图甲所示,在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断;MN为水平木板,已知悬线长为L,悬点到木板的距离OO′=h(h>L).
(1)电热丝户必须放在悬点正下方的理由:保证小球沿水平方向抛出;
(2)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落到木板上的C点,O′C=s,则小球做平抛运动的初速度v0为s$\sqrt{\frac{g}{2(h-L)}}$;
(3)若其他条件不变的情况下,改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ,小球落点与O′点的水平距离s将随之改变,经多次实验,以s2为纵坐标、cosθ为横坐标,得到如图乙所示图象.则当θ=30°时,s2=0.268m2; (小数点后取3位数字)若悬线长L=1.0m,悬点到木板间的距离OO′为1.5m.

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16.两个物体A和B,质量分别为2m和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,θ=37°,不计滑轮与绳之间的摩擦,sin37°=0.6,cos37°=0.8则以下说法正确的是(  )
A.绳上拉力大小为mgB.物体A对地面的压力大小为2mg
C.地面对物体A的摩擦力方向向右D.物体A对地面的摩擦力大小为0.8mg

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17.如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有(  )
A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力不变
C.档板对小球的弹力先减小后增大D.档板对小球的弹力先增大后减小

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