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    17．如图所示，用轻质活塞在气缸内封闭一定质量理想气体，活塞与气缸壁间摩擦忽略不计，开始时活塞距气缸底高度h1=0.50m．给气缸加热，活塞缓慢上升到距离气缸底h2=0.80m处．上述过程中缸内气体吸收Q=450J的热量．已知活塞横截面积S=5.0×10-3m2，大气压强p0=1.0×105Pa．

    （1）此过程中缸内气体增加的内能△U为多少？
    （2）此后，若保持气缸内气体温度不变，让活塞最终还要稳定在距气缸底高度h1=0.50m处，需要在轻质活塞上放一个质量为多大的重物？

    分析 （1）给气缸加热，活塞缓慢上升到距离气缸底h2=，气体做等压变化，根据W=P△V求解气体对外做的功，再根据热力学第一定律列式求解缸内气体增加的内能△U；
    （2）若保持气缸内气体温度不变，让活塞最终还要稳定在距气缸底高度h1=0.50m处，气体做等温变化，根据玻意而定律列式求解．

    解答 解：（1）活塞缓慢上升，视为等压过程，
       则气体对活塞做功 W=-F△h=-p0S△h=-1.0×105×5.0×10-3×（0.8-0.5）J=-150J       
     ②根据热力学定律△U=W+Q=-150+450=300J              
    （2）由玻意耳定律可知：
    P0Sh2=P′Sh1  ①
    对活塞和重物根据平衡得：
    P′S=P0S+mg   ②
    ①②联立代入数据得：m=30Kg
    答：（1）此过程中缸内气体增加的内能△U为300J；
    （2）需要在轻质活塞上放一个质量为30Kg的重物．

    点评 本题考察等温变化和热力学第一定律，应用热力学第一定律时要注意功和热量的正负号．

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    7．如图所示，两端开口、内径均匀的玻璃弯管竖直固定，两段水银柱将空气柱B封闭在玻璃管左侧的竖直部分，A侧水银有一部分在水平管中．若保持温度不变，向右管缓缓注入少量水银，稳定后（　　）
    A．右侧水银面高度差h1减小B．空气柱B的长度不变
    C．空气柱B的压强减小D．左侧水银面高度差h2增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示为一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图，已知在B点时的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是（　　）
    A．D点的速率比C点的速率小
    B．A点的加速度与速度的夹角小于90°
    C．A点的加速度比D点的加速度大
    D．从A到D运动的过程中加速度与速度的夹角一直减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．卢瑟福在研究α粒子轰击金箔的实验中，根据实验现象提出原子的核式结构．以下说法正确的（　　）
    A．按照汤姆孙模型，α粒子轰击金箔时不可能发生大角度的偏转，因而卢瑟福否定了汤姆孙的“枣糕模型”，提出新的原子结构模型
    B．绝大多数α粒子穿过金箔运动方向不变，说明原子所带正电是均匀分布的
    C．α粒子轰击金箔实验现象说明原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里
    D．卢瑟福通过α粒子轰击金箔的实验的数据记录估算出原子核的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验：将打点计时器固定在光滑的长木板的一端，把纸带穿过打点计时器，连在小车A的后面．让小车A运动，小车B静止．在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥，如图1，碰撞时撞针插入橡皮泥把两小车粘合成一体．他在安装好实验装置后，先接通电源然后轻推小车A，使A获得一定的速度，电磁打点计时器在纸带上打下一系列的点，已知电源频率为50Hz．

    （1）实验中打出的纸带如图2所示，并测得各计数点间距标在图上，则应选BC段计算A的碰前速度；应选DE段计算A和B碰后的共同速度（选填：“BC”、“CD”或“DE”）．
    （2）已测得小车A的质量m1=0.20kg，小车B的质量m2=0.10kg，由以上测量结果可得：碰前总动量=0.21kg•m/s；碰后总动量=0.20kg•m/s．（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于重力做功和重力势能，下列说法正确的是（　　）
    A．重力做功与物体运动的路径有关
    B．重力对物体做负功时，物体的重力势能一定减小
    C．物体处在零势能面以下时，其重力势能为负值
    D．重力势能的变化与零势能面的选取有关

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    9．某天文台测得某行星的一颗卫星的轨道半径为R，周期为T，则该卫星的向心加速度为多少？行星的质量为多少？

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    6．沿固定水平面上的斜面上匀加速下滑，则在物体下滑过程中，物体对斜面的作用力方向可能是下图中的（　　）
    A．B．C．D．

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    3．某同学做“验证动能定理”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋的作用下弹出沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W．当用2条、3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出．
    （1）除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、交流电源和刻度尺（填测量工具）．
    （2）实验中小车会受到摩擦阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在左（填“左”或“右”）侧垫高木板．

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