分析 确定研究对象(以结点O为研究对象),对其进行受力分析,对OB绳OC绳对O的拉力进行合成,结合三力的共点力的平衡及几何关系列式求解即可.
解答 解:以结点O为研究对象,分析受力情况,CO绳对O点的拉力大小等于重力mg,即FCO=mg
将OC绳的拉力及OB绳的拉力进行合成,合力大小与OA的拉力大小相等,方向相反,如右图,由几何关系得:
FAO=$\frac{mg}{sin37°}$=$\frac{12}{0.6}$=20N
FBO=mg•cot37°=12×$\frac{4}{3}$=16N
答:(1)绳子OA受到的拉力为20N.
(2)绳子OB受到的拉力为16N.
点评 本题悬绳固定的物体平衡问题,往往以结点为研究对象,正确分析受力,作出力图,即可由平衡条件求解.对于几种情况的共点力平衡,可以从下面三种情况进行分析:
(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等、方向相反,为一对反力.
(2)三力平衡:如果物体在三个力的作用下处在平衡状态,那么这三个力不是平行的话就必共点,而且其中两个力的合力必与第三个力大小相等、方向相反.根据这个特点,我们求解三力平衡问题时,常用的方法是力的合成法,当然也可以用分解法(包括正交分解)、力的矢量三角形法和相似三角形法等.
(3)多力平衡:如果物体受多个力作用处于平衡状态,其中任何一个力与其余力的合力大小相等、方向相反.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线框cd边进入磁场时所受安培力与ab边进入磁场时所受安培拉大小不等 | |
B. | 线框ab边将离开磁场时做匀速运动的速度大小是cd边刚进入磁场时的2倍 | |
C. | 线框cd边产生的感应电流是ab边感应电流的二倍 | |
D. | 磁场上下边界间的距离H=$\frac{Q}{mg}$+28l |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 同一次实验中,使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度以保证作用效果相同 | |
B. | 实验中,需记录弹簧测力计的读数、拉细线的方向和O点的位置 | |
C. | 把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° | |
D. | 要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场强度反映了电场的力的性质,因此场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比 | |
B. | 公式E=$\frac{F}{q}$和E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$对于任何电场都是适用的 | |
C. | 场中某点的场强方向是检验电荷在该点的受力方向 | |
D. | 电场中某点的场强等于$\frac{F}{q}$,但与检验电荷的受力大小及电荷量无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体竖直向下的运动一定是自由落体运动 | |
B. | 自由落体运动是初速度为零,加速度为g竖直向下的,匀加速运动 | |
C. | 物体只在重力作用下,从静止开始下落的运动叫自由落体运动 | |
D. | 当空气阻力较小,可忽略不计时,物体从静止自由下落可视为自由落体运动 |
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