A. | 仍匀速下滑 | B. | 沿细杆加速下滑 | ||
C. | 受到的摩擦力不变 | D. | 受到的合外力增大 |
分析 对球形物体和所挂重物整体分析,受重力、支持力和摩擦力,根据平衡条件列式分析即可.
解答 解:不挂重物时,球形物体受重力、支持力和摩擦力而匀速下滑,根据平衡条件,在平行斜面方向,有:Mgsinθ-f=0,
在垂直斜面方向,有:N-Mgcosθ=0,
其中:f=μN,
联立解得:μ=tanθ;
当挂钩挂重物后,对球形物体和所挂重物整体,在平行斜面方向:F合=(M+m)gsinθ-μN′,
垂直斜面方向:N′=(M+m)gcosθ,
联立解得:F合=0,故整体依然做匀速直线运动;
故A正确,BCD错误;
故选:A
点评 本题关键是建立斜面模型,知道物体在粗糙的斜面上匀速下滑时满足μ=tanθ,与物体的质量无关,基础题目.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A物体受一个弹力作用;一个水平向右的弹力 | |
B. | A物体受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下 | |
C. | A物体受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上 | |
D. | A物体受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ab棒做匀减速直线运动,cd棒做勻加速直线运动 | |
B. | ab棒减小的动量等于cd棒增加的动量 | |
C. | ab棒减小的动能等于cd棒增加的动能 | |
D. | 两棒一直运动,机械能不断转化为电能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略的斜面理想实验是采用了“猜想-假设-证明”的物理归纳法得出结论的 | |
B. | 卡迪文许是世界物理学史上第一个利用扭秤实验精确测量出了静电力k的常量 | |
C. | 研究共点力合成的实验从力的等效性出发,利用到了等效替代的物理思想方法 | |
D. | 重力加速度g是由地球对地球表面上的物体吸引而产生的,g的大小是定值10 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图甲的原理和光导纤维传送光信号的原理一样 | |
B. | 图乙的原理和门镜(透过门镜可以看到门外较宽阔的范围)的原理一样 | |
C. | 图丙的原理和照相机镜头表面涂上增透膜的原理一样 | |
D. | 图丁的原理和用标准平面检查光学平面的平整程度的原理一样 | |
E. | 图戊的原理和太阳光透过树叶照在地上形成圆形光斑的原理一样 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两球相碰时,它们的球心必须在同一个高度作对心碰撞 | |
B. | 小球释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大.碰撞前后动量之差越小,误差越小 | |
C. | 入射小球始终从同一高度释放,然后选取其中水平射程最远点,作为小球落地点的位置 | |
D. | 重复多次实验,用圆规画一个尽可能小的圆将对应同一位置的多个落点圈在里面,取圆心作为落点的平均值 | |
E. | 改变入射球的释放高度,并多次释放,测出各次的水平位移,求出其平均值后再代入守恒式进行验证 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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