练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    18．运动员把质量是500g的足球踢出后、某人观察它在空中的飞行情况，估计上升的最大高度是10m，在最高点的速度是20m/s．请你根据这个估计，计算运动员踢球时对足球做的功．

    分析 根据动能定理求运动员对足球做的功．

    解答 解：运动员对足球做的功为W，根据动能定理得：
    $W-mgh=\frac{1}{2}m{v}^{2}-0$
    解得，W=150J．
    答：运动员对足球做的功是150J．

    点评 本题也可以对踢球的过程运用动能定理，小球动能的增加量等于运动员做的功；同时小球离开脚后，由于惯性继续飞行，只有重力做功，机械能守恒．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，采用了如图所示实验装置．请回答下列问题：
    （1）为了减小小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是C
    A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
    B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
    C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
    D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
    （2）若实验中所用小车的质量为200g，为了使实验结果尽量精确，在实验室提供的以下四种规格钩码中，应该挑选的钩码是A
    A．10g         B．30g          C．50g        D．100g
    （3）某实验小组挑选了一个质量为50g的钩码，在多次正确操作实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，经测量、计算，得到如下数据：第一个点到第n个点的距离为40.0cm；打下第n点时小车的速度大小为1.30m/s．该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，则拉力对小车做的功为0.20J，小车动能的增量为0.17J．（g=10m/s2，结果保留两位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于光电效应下述说法中正确的是（　　）
    A．光电子的最大初动能随着入射光的强度增大而增大
    B．任何一种金属都有一个极限频率，低于这个频率的光不能发生光电效应
    C．在光电效应中，饱和光电流的大小与入射光的频率无关
    D．只要入射光的强度足够强，照射时间足够长，就一定能产生光电效应

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列关于简谐运动的周期、频率、振幅的说法正确的是（　　）
    A．振幅是矢量，方向是从平衡位置指向最大位移处
    B．周期和频率的乘积是个常数
    C．振幅增大，周期也必然增大，而频率减小
    D．弹簧振子的频率只由弹簧的劲度系数决定

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，竖直平面内一光滑的四分之一圆轨道与足够长的水平传送带相切于最低点，圆轨道半径为3.2m，传送带以4m/s的恒定速率沿顺时针方向运动，质量为1kg的小物块从圆轨道遁的最高点由静止释放．已知小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4，g取10m/s2．求：
    （1）小物块在圆轨道最低点时对轨道的压力大小；
    （2）小物块从滑上传送带到第一次离开传送带所用的时间．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图甲所示，在平静的湖面下有一个点光源S，它发出的是两种不同颜色的a光和b光，在水面上形成了一个被照亮的圆形区域，该区域的中间为由a、b两种单色光构成的复色光的圆形区域，周边为环状区域，且为a光的颜色（图乙为俯视图）．则以下说法中正确的是（　　）
    A．水对a光的折射率比b光的大
    B．a光在水中的传播速度比b光的大
    C．a光的频率比b光的大
    D．在同一装置的杨氏双缝干涉实验中，a光的干涉条纹比b光窄

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．用一条绝缘轻绳悬挂一个带电小球，小球质量为1.0×10-2kg，所带电荷量为2.0×10-8C．现加一水平方向的匀强电场，平衡时绝缘绳与铅垂线成45°角（g=10m/s2），下列说法正确的是（　　）
    A．匀强电场水平向右
    B．这个匀强电场的电场强度大小为5×106N/C
    C．将轻绳拉至竖直位置，小球也会处于平衡状态
    D．将轻绳拉离初始位置，小球会做往复运动

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．某学校实验小组欲测定正方体木块与长木板之间的动摩擦因数μ，采用如图甲所示的装置，图中长木板水平固定，所用的交流电频率为50Hz．

    （1）实验开始之前某同学用20分度游标卡尺测得正方体边长，读数如图乙所示，则正方体的边长为9.015cm．
    （2）如图丙所示为该组同学实验中得到的一条纸带的一部分，0，1，2，3，4，5，6为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm，则木块的加速度大小a=1.3 m/s2（保留两位有效数字）．
    （3）该组同学用天平测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，则木块与长木板间动摩擦因数的表达式为μ=$\frac{{mg-（{M+m}）a}}{Mg}$（重力加速度为g，木块的加速度为a）．由于本实验存在系统误差，故动摩擦因数μ的测量值大于（填“大于”、“等于”或“小于”）真实值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．某学习小组利用功能关系结合图象法求解出了弹性势能的表达式为Ep=$\frac{1}{2}k{x}^{2}$．其中x为弹簧的形变量，k为弹簧的劲度系数．学习小组为了验证此表达式是否正确，设计如图甲所示的实验装置：将劲度系数为k的轻质弹簧左端固定．再将一小球与弹簧右端接触但不拴连，然后向左推小球，使弹簧压缩一段距离后将小球由静止释放，小球向右运动一段距离后脱离桌面落在水平地面上，遁过测量和计算可以验证弹性势能的表达式是否正确．已知重力加速度为g，忽略所有阻力．
    （1）为了验证Ep=$\frac{1}{2}k{x}^{2}$是否正确，实验中除了必须测量桌面的高度h、弹簧的形变量x和小球落地点与桌子边缘的水平距离s外，还需要测量的物理量是小球的质量m．
    （2）若表达式$\frac{1}{2}k{x}^{2}=\frac{mg{s}^{2}}{4h}$成立，则说明Ep=$\frac{1}{2}k{x}^{2}$是正确的．
    （3）学习小组通过多次实验，得到如图乙所示的直线1．若其他条件不变，只是将h增大，则图线会变为图乙中的直线2（填“2”或“3”）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案