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10.根据热力学第二定律,下列判断正确的是(  )
A.机械能不可能全部变为内能
B.热机中,燃气内能不可能全部变为机械能
C.在热传导中,热量可以从低温物体传递给高温度物体
D.满足能量守恒的物理过程都能自发进行

分析 本题考查热力学第二定律的内容:一种表述:不可能从单一热源吸取热量,使之完全变为有用功而不产生其他影响.另一种表述是:不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化.第二定律说明热的传导具有方向性.

解答 解:A、物体机械能可以全部转化为内能,故A错误;
B、由热力学第二定律知热机的效率不可能达到100%,则热机中,燃气内能不可能全部变为机械能.故B正确.
C、热量从低温物体传递到高温物体不能自发进行,但在借助外界的帮助下可以将热量从低物体物体传递到高温物体,故C正确;
D、满足能量守恒定律不满足热力学第二定律的物理过程也不能自发进行,故D错误.
故选:BC.

点评 本题关键熟悉热力学第二定律的各种表述,能够明确热力学第二定律的本质,明确方向性的准确意义是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.一群基态氢原子吸收某种波长的光后,可以发出三种波长的光,这三种光的波长关系为λ3>λ2>λ1,已知某金属的极限波长为λ2,则下列说法正确的是(  )
A.该金属的逸出功为$\frac{hC}{{λ}_{2}}$
B.波长为λ3的光一定可以使该金属发生光电效应
C.基态氢原子吸收的光子的波长为λ3
D.若用波长为λ4的光照射该金属且能发生光电效应,则发生光电效应的光电子的最大初动能为hc$({\frac{1}{λ_4}-\frac{1}{λ_2}})$

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,两根平行金属导轨MN、PQ相距为d=1.0m,导轨平面与水平面夹角为α=30°,导轨上端跨接一定值电阻R=1.6Ω,导轨电阻不计.整个装置处于方向垂直导轨平面向上、磁感应强度大小B=1T的匀强磁场中.金属棒ef垂直于MN、PQ静止放置,且与导轨保持良好接触,其长刚好为d、质量m=0.1kg、电阻r=0.4Ω,距导轨底端S1=1.8m.另一根与金属棒平行放置的绝缘棒gh长度也为d,质量为$\frac{m}{2}$,从轨道最低点以初速度V0=10m/s沿轨道上滑并与金属棒发生正碰(碰撞时间极短),碰后绝缘棒立即静止,金属棒沿导轨上滑S2=0.2m后再次静止,已知两棒与导轨间的动摩擦因数均为$\frac{\sqrt{3}}{3}$,g取10m/s2,求:
(1)绝缘棒gh与金属棒ef碰前的瞬时速度;
(2)金属棒ef碰后的瞬时速度;
(3)整个电路上产生的焦耳热;
(4)金属棒ef在导轨上运动的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.下列叙述中正确的是(  )
A.空中下落的雨滴呈球形是因为液体有表面张力
B.第一类永动机不可能制成,是因为违背了能量守恒定律
C.布朗运动是固体小颗粒的运动,是液体分子的热运动的反映
D.根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体
E.机械能不可能全部转化为内能,内能也无法全部用来做功以转化成机械能

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.如图甲所示,光滑且足够长的平行金属导轨MN、PQ固定在同一水平面上,两导轨间距L=0.3m.导轨电阻忽略不计,其间连接有固定电阻R=0.4Ω.导轨上停放一质量m=0.1kg、电阻r=0.2Ω的金属杆ab,整个装置处于磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中,磁场方向竖直向下.利用一外力F沿水平方向拉金属杆ab,使之由静止开始运动,电压传感器可将R两端的电压U即时采集并输入电脑,获得电压U随时间t变化的关系如图乙所示.
(1)当ab杆的速度为v时,用题中相关字母表示U与v的关系;
(2)试证明金属杆做匀加速直线运动,并计算加速度的大小;
(3)如果水平外力从静止开始拉动杆2s所做的功为0.3J,求回路中定值电阻R上产生的焦耳热是多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示为某种透明介质的截面图,△AOC为等腰直角三角形,BC为半径R=8cm的四分之一圆弧,AB与水平面屏幕MN垂直并接触于A点.由红光和紫光两种单色光组成的复色光射向圆心O,在AB分界面上的入射角i=45°,结果在水平屏幕MN上A点两侧各出现一个亮斑.已知该介质对红光和紫光的折射率分别为n1=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,n2=$\sqrt{2}$.
(1)通过计算判断两个亮斑的颜色;
(2)求出两个亮斑间的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.物体的动量变化率的大小为5kg•m/s2,质量为5kg,这说明(  )
A.物体的动量在减小B.物体的加速度一定是1m/s2
C.物体的动量大小也可能不变D.物体的动量大小一定变化

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.请完成“练习使用多用电表”实验中的下列问题:
(1)图甲为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件.现用此电表测量一阻值约为20Ω~30Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:
①调节可调部件S,使电表指针停在表盘左侧0刻度线位置;
②调节可调部件K,使它的尖端指向×1位置;(选填“×1”、“×10”或“×100”)
③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件T,使电表指针指向表盘右侧0刻度线位置.
(2)在用多用电表测量另一电阻的阻值时,电表的读数如图乙所示,则该电阻的阻值为20kΩ.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.应用物理知识从不同角度分析生活中的现象,可以使物理学习更加深入有趣.有一支铅笔静止于平整的水平桌面上,现用一水平恒力F推铅笔,使其从静止开始运动,一段时间后撤去力F,铅笔还会在桌面上滑行一小段距离△x才停止运动,关于铅笔的运动过程,下面分析正确的是(  )
A.撤去力F时铅笔的动能最大
B.从铅笔开始运动到撤去力F的过程中,力F对铅笔所做的功大于铅笔的动能增量
C.在铅笔运动的整个过程中,推力对铅笔的冲量大小大于铅笔的最大动量
D.力F越大,△x一定越大

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