A. | α粒子散射实验可以用来确定原子核电荷量和估算原子核半径 | |
B. | 康普顿效应和电子的衍射现象说明粒子的波动性 | |
C. | 氢原子辐射出一个光子后能量减小,核外电子运动的加速度增大 | |
D. | 结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢靠,原子核越稳定 |
分析 光具有波粒二象性,光电效应、康普顿效应说明光具有粒子性,干涉、衍射、偏振说明光具有波动性;α粒子散射实验可以用来估算原子核半径.氢原子辐射出一个光子后能量减小,从高能级跃迁到低能级,通过轨道半径的变化判断加速度的变化.比结合能越大的原子核越稳定.
解答 解:A、α粒子散射实验可以用来估算原子核半径.故A正确.
B、康普顿效应说明光具有粒子性,电子的衍射说明粒子的波动性.故B错误.
C、氢原子辐射出一个光子后能量减小,由高能级跃迁到低能级,轨道半径减小,根据k$\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}$=ma,知加速度增大.故C正确.
D、比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢靠,原子核越稳定.故D错误.
故选:AC
点评 解决本题的关键要掌握玻尔理论、光电效应、衰变、质能方程等基础知识,比较简单,关键掌握这些知识点的基本概念和基本规律.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧的伸长量为$\frac{F-mgsinα}{k}$ | |
B. | 拉力F做的功为$\frac{Fh}{sinα}$ | |
C. | 物体A的机械能增加$\frac{Fh}{sinα}$ | |
D. | 斜面体受地面的静摩擦力大小等于零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 建立“交变电流有效值”的概念 | B. | 建立“点电荷”的概念 | ||
C. | 建立“瞬时速度”的概念 | D. | 卡文迪许测量引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 匀速运动 | B. | 加速运动 | ||
C. | 减速运动 | D. | 无法确定是加速还是减速的运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 周期为4 s | B. | 振幅为20 cm | ||
C. | 这列波的波长为4m | D. | 传播速度为10 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大小和方向都不断变化 | B. | 大小不断变化,方向从A→R→B | ||
C. | 大小和方向都不变 | D. | 大小不断变化,方向从B→R→A |
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