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【题目】一半径为R的光滑圆环竖直放在水平向右的场强为E的匀强电场中,如图所示,环上a、c是竖直直径的两端,b、d是水平直径的两端,质量为m的带负电小球套在圆环上,并可沿环无摩擦滑动,已知小球自a点由静止释放,沿abc运动到d点时速度恰好为零,由此可知( )

A. 小球所受重力与电场力大小相等

B. 小球在d点时的电势能最小

C. 小球在b点时的机械能最大

D. 小球在圆环上b、c中点时的动能最大

【答案】ACD

【解析】

根据动能定理研究小球从ad的过程,可得到重力与电场力的关系;小球由a点释放,受到重力、电场力和环的弹力作用,根据电场力做功与电势能变化的关系得到电势能的变化情况,根据动能定理判断动能的变化情况.

A、D、根据动能定理,从ad过程,有:mgR-qER=0,解得qE=mg即电场力与重力大小相等,故A正确;

B、根据功能关系,电场力做正功,电势能减小;电场力向左,故运动到b点时电场力做的正功最多,电势能减少的最多,故电势能最小,故B错误

C、根据功能关系,除重力外其余力做功等于机械能的增加量;小球受到重力、电场力和环的弹力作用,弹力沿径向,速度沿着切向,故弹力一直不做功,除重力外只有电场力做功,由于电场力水平向左,故运动到b点时,电场力做的功最多,机械能增量最大,故小球在b点时,机械能最大,故C正确;

D、电场力与重力大小相等,故重力场和电场的复合场中的最低点在bc段圆弧的中点处,小球运动到此处时动能最大;故D正确.

故选ACD.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在水平板左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧。紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度。已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为。现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为θ,最后直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是图中的( )

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【题目】利用以下器材设计一个能同时测量测定电源的电动势、内阻和一个未知电阻Rx阻值的实验电路。

A.待测电源E(电动势略小于6V,内阻不足1)

B.电压表V1(量程6V,内阻约6K)

C.电压表V2(量程3V,内阻约3K)

D.电流表A(量程0.6A,内阻约0.5)

E.未知电阻Rx(约5)

F.滑动变阻器(最大阻值20)

G.开关和导线

(1)在图中的虚线框内画出完整的实验原理图____

(2)实验中开关闭合后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表V1的示数分别为U1U1’时,电压表V2两次的示数之差为U2,电流表A两次的示数分别为II’。由此可求出未知电阻Rx的阻值为______,电源的电动势E=______,内阻r=_____。(用题目中给定的字母表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个物体从静止开始做匀加直线运动的位移﹣﹣时间图象如图所示,以下说法正确的是(  )

A. 物体运动的轨迹是曲线

B. 物体在前4s的位移大小为8m

C. 物体运动的加速度大小为1m/s2

D. 物体到达A点的瞬时速度大小为2m/s

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【题目】某汽车正以72km/h在公路上行驶,为分礼让行人,若以5m/s2加速度刹车,则以下说法正确的是(  )

A. 刹车后2s时的速度大小为10m/s

B. 汽车滑行40m停下

C. 刹车后5s时的速度大小为0

D. 刹车后6s内的位移大小为30m

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【题目】12分)在测定金属的电阻率实验中,所用测量仪器均已校准,待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm

1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果如图1所示,其读数应为___________mm(该值接近多次测量的平均值);

2)用伏安法测金属丝的电阻Rx.实验所用器材为:电池组(电动势为3V,内阻约1Ω)、电流表(内阻约0.1Ω)、电压表(内阻约3kΩ)、滑动变阻器R(0~20Ω,额定电流2A)、开关、导线若干. 某小组同学利用以上器材正确连接好电路,进行实验测量,记录数据如下:

次数

1

2

3

4

5

6

7

U/V

0

0.10

0.30

0.70

1.00

1.50

1.70

I/A

0

0.020

0.060

0.160

0.220

0.340

0.460

由以上数据可知,他们测量Rx是采用图2中的_________图;

3)图3是测量Rx的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端.请根据图(2)所选的电路图,补充完成图3中实物间的连线,并使闭合开关的瞬间,电压表或电流表不至于被烧坏;

4)这个小组的同学在坐标纸上建立UI坐标系,如图4所示,请根据实验记录数据描绘出U─I图线,由图线得到金属丝的阻值Rx=___________(保留两位有效数字)

5)根据以上数据可以估算出金属丝的电阻率约为___________(填选项前的符号)

A1×10-2m B1×10-3m C1×10-6m D1×10-8m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示,根据图象可知  

A. 4s内物体一直做直线运动

B. 4s内物体在做曲线运动

C. 4s内物体的速度一直在减小

D. 物体的加速度在s时方向改变

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【题目】如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上,环与杆的动摩擦因数为μ。现给环一个水平向右的恒力F,使圆环由静止开始运动,同时对环施加一个竖直向上、大小随速度变化的作用力F1kv,其中k为常数,则圆环运动过程中(  )

A. 最大加速度为 B. 最大加速度为

C. 最大速度为 D. 最大速度为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某游戏设施的简化图,由光滑圆弧轨道AB、半径R=0.2 m的竖直圆轨道CDC、水平光滑轨道CE和粗糙水平轨道BC组成。NN'是一堵竖直墙,与E点的水平距离L=4 m,MM'是一块长L0=2.4 m的软垫,水平轨道CE离地高度h=3.2 m,ME点的正下方。m=1 kg的物体(可视为质点)从离水平轨道BCH的圆弧轨道上的A点无初速度释放。已知物体与水平轨道BC间的动摩擦因数μ=0.2,BC的长度x0=9 m,重力加速度为g=10 m/s2

(1)若物体恰好能通过竖直圆轨道的最高点D,从E点水平抛出,求物体到达圆轨道最低点C时对轨道的压力;

(2)物体抛出后,若撞在竖直墙上,撞击前后,竖直方向上的速度大小、方向均不变,水平方向的速度大小不变,方向相反,欲使物体能顺利通过竖直圆轨道最高点且安全落在软垫MM'上,求物体释放高度H的取值范围。

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