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牛顿曾经说过一句名言:“我之所以比别人看得远一些,是因为站在巨人的肩膀上”,请你猜想一下牛顿所指的巨人可能是

A.爱因斯坦 B.法拉第 C.伽利略 D.胡克

 

C

【解析】

试题分析:牛顿是物理学史上最伟大的科学家,他的一生对物理学产生了巨大的贡献,但他还是虚心地说“我之所以比别人看得远些,是因为我站在了巨人的肩上.”在物理学史上,通过总结前人的研究成果,分析推理得出牛顿第一定律,牛顿所说的巨人是指伽利略.故选C.

考点:物理学史.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015届山东青岛经济技术开发区第一中学高三10月检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在一根水平的粗糙的直横梁上,套有两个质量均为m的铁环,两铁环系有等长的细绳,共同拴着质量为M的小球,两铁环与小球均保持静止。现使两铁环间距离增大少许,系统仍保持静止,则水平横梁对铁环的支持力N和摩擦力F将( )

A.N增大,F不变 B.N增大,F增大

C.N不变,F不变 D.N不变,F增大

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省高三上学期10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

质量为m0=20kg、长为L=5m的木板放在水平面上,木板与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.15。将质量m=10kg的小木块(可视为质点),以v0=4m/s的速度从木板的左端水平抛射到木板上,小木块与木板面间的动摩擦因数为μ2=0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2).则以下正确的是

A.木板一定静止不动,小木块不能滑出木板

B.木板一定静止不动,小木块能滑出木板

C.木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板

D.木板一定向右滑动,小木块能滑出木板

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省平度市高三第一学段学分认定考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

(4分)某同学为探究“加速度与物体受力的关系”,设计了如图所示的实验装置:把一端带滑轮的木板平放在水平桌面上,将力传感器固定在小车上,用来测量绳对小车的拉力;小车的加速度由打点计时器打出的纸带测出,已知打点计时器使用的低压交流电源的频率为50Hz.对于实验的操作要求,下列说法正确的是_______.

A.本实验不需要平衡摩擦力。

B.本实验为消除小车与木板之间摩擦力的影响,应将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂沙桶的情况下使小车能够静止在木板上。

C.本次实验中应保持小车和传感器总质量不变。

D.本实验必须满足细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量。

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省平度市高三第一学段学分认定考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于水平状态的跳板上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点,然后随跳板反弹,则下述说法正确的是

A.运动员与跳板接触的全过程中一直处于超重状态。

B.运动员把跳板压到最低点时,他所受外力的合力为零,速度达到最大值。

C.运动员能跳得高的原因之一,是因为跳板对他的作用力远大于他对跳板的作用力。

D.运动员能跳得高的原因之一,是因为跳板对他的作用力远大于他的重力。

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省乳山市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

(7分)总质量为100 kg的小车,在粗糙水平地面上从静止开始运动,其速度—时间图象如图所示。已知在0—2s时间内小车受到恒定水平拉力F = 1240N,2s后小车受到的拉力发生了变化。试根据图象求:(g取10 m/s2)

(1)0 — 18时间内小车行驶的平均速度约为多少?

(2)t =1 s时小车的加速度

(3)小车与地面间的动摩擦因数

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省乳山市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升,在某一高度撤去恒力。不计空气阻力,在整个上升过程中,如图所示,物体机械能随时间变化关系是

 

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省乳山市高三11月第三次自主练习物理试卷(解析版) 题型:作图题

在美丽的物理大厦的构建过程中,有许多科学家做了非常经典、著名的物理实验,下面几幅图是其中的代表,请你用直线把图与相对应的物理学家的名字连起来

 

 

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科目:高中物理 来源:2015届安徽省江淮名校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

质量为m的物体在竖直向上的拉力F作用下坚直向上运动,不计空气阻力。下列说法正确

A.如果物体向上做减速运动,物体的机械能可能减小

B.如果物体向丄做勾速运动,物体的机械能一定不变

C.如果物体向上做加速运动,物体的机械能才能增大

D.不论物体向上做什么运动,物体的机械能一定增加

 

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