分析 木块沿斜面下滑,用刻度尺测出斜面的长度,即木块的位移,用秒表测出木块的运动时间,由匀变速运动的位移公式可以求出木块的加速度;再用刻度尺测出斜面的高度,由数学知识求出斜面的倾角;最后对木块进行受力分析,由牛顿第二定律列方程,然后求出动摩擦因数.
解答 解:实验中需要测出:斜面的长度L,斜面的高度h,斜面的底面边长d,木块下滑的时间t;
木块做初速度为零的匀加速运动,则L=$\frac{1}{2}$at2,木块的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$;
对木块,由牛顿第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma,
设斜面倾角为θ,sinθ=$\frac{h}{L}$,cosθ=$\frac{d}{L}$,
解得:μ=$\frac{h}{d}$-$\frac{2{L}^{2}}{gd{t}^{2}}$;
多次测量求平均值可以减小实验误差,还有斜面的倾角适当小些、斜面长度适当长些这两种方法.
故答案为:(1)L、h、d、t;(2)$\frac{h}{d}$-$\frac{2{L}^{2}}{gd{t}^{2}}$;多次测量求平均值.
(3)多次测量取平均值、斜面的倾角适当小些、斜面长度适当长些
点评 物体沿斜面下滑是一个重要的物理模型,这类问题变化多样,包含丰富的物理知识,一定要对该过程中摩擦力、弹力、重力沿斜面的分力、加速度等物理量的变化分析透彻.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲比乙先落地,落地时甲的速度是乙的两倍 | |
B. | 甲比乙先落地,落地时甲、乙的速度相同 | |
C. | 甲、乙同时落地,落地时甲的速度是乙的两倍 | |
D. | 甲、乙同时落地,落地时甲、乙的速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的电场力做正功 | |
B. | 电场方向由A指B | |
C. | 物体的运动不可能是匀加速运动 | |
D. | 物体重力做功大于克服电场力所做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{\frac{g({L}^{2}+{L}_{0}^{2})}{{L}_{0}}}$ | B. | $\sqrt{g(L-{L}_{0})}$ | C. | $\sqrt{g(L+{L}_{0})}$ | D. | $\sqrt{\frac{g({L}^{2}-{L}_{0}^{2})}{L}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “电子偶素”系统处于基态时,一个电子运动的动能为$\frac{{k{e^2}}}{8r}$ | |
B. | “电子偶素”系统吸收特定频率的光子发生能级跃迁后,电子做圆周运动的动能增大 | |
C. | 处于激发态的“电子偶素”系统向外辐射光子的最大波长为-$\frac{hc}{E}$ | |
D. | 处于激发态的“电子偶素”系统向外辐射光子的最小频率为-$\frac{E}{h}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | x=d | B. | x=($\sqrt{2}$-1)d | C. | △U=$\frac{1}{2}$U | D. | △U=($\sqrt{2}$-1)U |
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