分析 由于实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,所以采用的方法是控制变量法.
解答 解:对小球B进行受力分析,可以得到小球受到的电场力:F=mgtanθ,即B球悬线的偏角越大,电场力也越大;所以使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,说明了两电荷之间的相互作用力,随其距离的减小而增大;两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大,说明了两电荷之间的相互作用力,随其所带电荷量的增大而增大.先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近.这是只改变它们之间的距离;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量.这是只改变电量所以采用的方法是控制变量法.
故答案为:减小; 增加; 控制变量法.
点评 该题考查库仑定律的演示实验,属于记忆性的知识点.本题属于简单题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “物体的长度”体现了量子化的思想 | |
B. | 发生光电效应时,增大入射光的强度能增大光电子的最大初动能 | |
C. | 比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢靠,原子核越稳定 | |
D. | 能量的耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程的方向性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 曲线运动一定有加速度 | |
B. | 平抛运动是一种匀变速曲线运动 | |
C. | 在平衡力作用下的物体,可以做曲线运动 | |
D. | 曲线运动中速度方向一定改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球对轨道的压力相同 | B. | 小球对两轨道的压力不同 | ||
C. | 此时小球的向心加速度不相等 | D. | 此时小球的机械能相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当C在A上滑行时,A、C组成的系统动量守恒 | |
B. | 当C在B上滑行时,B、C组成的系统动量守恒 | |
C. | 无论C是在A上滑行还是在B上滑行,A、B、C三物块组成的系统都动量守恒 | |
D. | 当C在B上滑行时,A、B、C组成的系统动量不守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 狭义相对性原理是指力学规律在一切参考系中都成立 | |
B. | 狭义相对性原理是指一切物理规律在一切参考系中都成立 | |
C. | 狭义相对性原理是指一切物理规律在所有惯性参考系中都成立 | |
D. | 狭义相对性原理与伽利略相对性原理没有区别 |
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