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如图所示,一质量M=3.0kg的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A。现以地面为参照系,给A和B以大小均为4.0m/s,方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,但最后A并没有滑离B板。站在地面的观察者看到在一段时间内小木块A正在做加速运动,则在这段时间内的某时刻木板对地面的速度大小可能是(        )

A.1.8m/s    B.2.4m/s    C.2.6m/s     D.3.0m/s
BC
解答:解:木块A与木块B构成的系统所受外力的合力为零,动量守恒,根据动量守恒定律,最终两物体共速,可得MvB-mvA=(M+m)v,代入数据解得,v=2m/s
当A的速度减为零时,MvB-mvA=Mv1,代入数据解得B的速度v1=,其后A开始做加速运动,B始终做减速运动,小木块A正在做加速运动的过程中,B的速度在2m/s到之间,故BC正确
故选BC
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m2的物体B放在车厢的底板上,用竖直细线通 过定滑轮与质量为m1的物体A相连,不计滑轮摩擦.现在车厢以加速度a向右作加速,物体B仍压在底板上,则( )
A.细线与竖直方向的夹角
B.物体B所受细线的拉力T=
C.物体B所受细线的拉力T=
D.物体B所受底板的摩擦力为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物块A、B质量分别为mA=0.8kg,mB=0.3kg,A、B与地面摩擦因素均为0.2,滑轮绳子质量及摩擦均不计。外力F=4N作用于A上,A、B的加速度分别为:

A.2.4m/s2,1.6m/s2    B.0.6m/s2,1.2m/s2
C.2.4m/s2,0.6m/s2    D.1.2m/s2,0.6m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

.如图,斜面体C质量为M足够长,始终静止在水平面上,一质量为m的长方形木板A上表面光滑,木板A获得初速度v0后恰好能沿斜面匀速下滑,当木板A匀速下滑时将一质量也为m的滑块B轻轻放在木板A表面上,当滑块B在木板A上滑动时,下列正确的是
 
A.滑块B的动量为0.5mv0时,木板A和滑块B的加速度大小相等
B.滑块B的动量为0.5mv0时,斜面体对水平面的压力大于为(M+2m)g
C.滑块B的动量为1.5mv0时,木板A的动量为0.5mv0
D.滑块B的动量为1.5mv0时,水平面施予斜面体的摩擦力向右

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
如图所示,质量为1.0kg的物块置于某材料制作的固定斜面上,斜面倾角为37°,现用弹簧秤沿斜面方向拉此物块,使其以0.1m/s2的加速度匀加速上升,此时弹簧秤的示数为8.5N,则两接触面是由表格中什么材料组合的.
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两物体A和B,质量分别为m1和m2,相互紧靠放在水平面上.对物体A施以水平的推力F,则物体A对B的作用力等于    (       )
A.B.
C.FD.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m1和m2的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力F作用下,先沿水平面,再沿斜面(斜面与水平面成θ角),最后竖直向上运动.则在这三个阶段的运动中,细线上张力的大小情况是   
A.由大变小B.由小变大
C.始终不变D.由大变小再变大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,长12m,质量100kg的小车静止在光滑水平地面上。一质量为50kg的人从小车左端,以4m/s2加速度向右匀加速跑至小车的右端(人的初速度为零)。求:
(1)小车的加速度大小;
(2)人从开始起跑至到达小车右端所经历的时间;
(3)人从开始起跑至到达小车右端对小车所做的功。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,放在水平地面上的长木板B长为1.2m,质量为2kg,B与地面间的动摩擦因数为μ1=0.2,一质量为3Kg的小铅块A放在B的左端,A、B之间动摩擦因数为μ2=0.4。刚开始A、B均静止,现使A以3m/s的初速度向右运动之后(g=10m/s2),求:
(1)通过计算说明,A最终是否滑出B;(2)B在地面上滑行的最大距离。
 

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