A. | 甲、乙两物体始终同向运动 | B. | 甲的平均速度等于乙的平均速度 | ||
C. | 4s时甲、乙两物体间的距离最大 | D. | 甲的平均速率等于乙的平均速率 |
分析 根据位移图象可知两物体同时同地同向出发,图象的斜率等于速度,通过分析两物体的运动情况,来分析两者的最大距离.平均速度等于位移与时间之比.平均速率等于路程与时间之比.
解答 解:A、x-t图象的斜率等于速度,可知在0-2s内甲、乙都沿正向运动,同向运动.在2-4s内甲沿负向运动,乙仍沿正向运动,两者反向运动.故A错误.
B、由图知在0-4s内甲乙的位移都是2m,时间也相等,则它们的平均速度相等,故B正确.
C、0-2s内两者同向运动,甲的速度大,两者距离增大,2s后甲反向运动,乙仍沿原方向运动,两者距离减小,则第2s末甲、乙两物体间的距离最大,故C错误.
D、在0~4s内,甲、乙通过的位移相等,由于甲在0-2s内沿正向运动,在2-4s内沿负向运动,而乙一直沿负向运动,所以甲的路程大于乙的路程,所以甲的平均速率大于乙的平均速率.故D错误.
故选:B
点评 本题关键掌握位移图象的基本性质:横坐标代表时刻,而纵坐标代表物体所在的位置,图象的斜率等于物体运动的速度,斜率的正负表示速度的方向,质点通过的位移等于x的变化量△x.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球一定带正电 | |
B. | 小球所受电场力可能大于重力 | |
C. | 小球两次落在斜面上的速度方向相同 | |
D. | 小球两次落在斜面上的速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度减小,其速度必然随之减少 | B. | 加速度增大,其速度未必随之增大 | ||
C. | 位移与时间的平方成正比 | D. | 在某段时间内的位移不可能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Q与飞船都可能沿原轨道运动 | |
B. | Q与飞船都不可能沿原轨道运动 | |
C. | Q运动的轨道半径可能减小,而飞船的运行轨道半径一定增大 | |
D. | Q可能沿地球方向垂直下落,而飞船运行的轨道半径将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质点是一个理想化模型,无实际意义 | |
B. | 只要体积小的物体,就可视为质点,体积大的物体不能视为质点 | |
C. | 研究一列火车从武汉到北京的运动时间,可以将其视为质点 | |
D. | 质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 书的重力就是桌面受到的压力 | |
B. | 书对桌面的压力是由于桌面的形变而产生的 | |
C. | 桌面对书的支持力与书所受到的重力是一对平衡力 | |
D. | 桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质点由O到达各点的时间之比ta:tb:tc:td=1:$\sqrt{2}$; $\sqrt{3}$:2 | |
B. | 质点通过各点的速率之比va:vb:vc:vd=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2 | |
C. | 在斜面上运动的平均速度$\overline{v}$=va | |
D. | 在斜面上运动的平均速度$\overline{v}$=vb |
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