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【题目】随着信息技术的发展,中学物理的实验手段也在不断进步。用位移传感器把物体运动的位移、时间转换成电信号,经过计算及的处理,可以立刻在屏幕上显示物体运动的速度。

如图是利用位移传感器测量速度的示意图。这个系统由发射器A与接收器B组成,发射器A能够发射红外线(一种特殊的光线)和超声波(一种特殊的声波)信号,接收器B可以接收红外线和超声波信号。发射器A固定在被测的运动物体上,接收器B固定在桌面上或滑轨上。测量时AB同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲(即持续时间很短的一束红外线和一束超声波)。B接收到红外线脉冲开始计时,接收到超声波脉冲时停止计时。根据两者的时差和空气中的声速,计算机自动算出AB的距离。

当小车运动到P位置时,由AB同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲,B端接收到两个脉冲的时间差为t1。经过t时间小车由P位置运动至Q位置,此时再由AB同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲,B端接收到两个脉冲的时间差为t2。超声波在空气中的传播速度为u。通过计算机的自动运算,可以计算出小车从PQ的平均速度的大小。根据以上信息解决下列问题:

(1)在该问题中,是否需要考虑红外线的传播时间?请简述理由。

(2)求小车从P运动至Q的平均速度v的表达式。

(3)实际上利用该传感器,我们更希望测得小车瞬时速度的大小。为了测量P点的瞬时速度,那么我们选定的时间间隔应当尽量的小。然而本题中有三个时间间隔,t1tt2。请判断这三个时间间隔中,哪个或者哪几个应当尽量短一些,才能获得更为准确的瞬时速度?请简述理由。

【答案】(1)不需要。因为红外线传播速度远大于声波传播速度(2)v=u3t应当尽量短一些。t越短,测得的平均速度v就越接近该时刻瞬时速度。

【解析】

(1)由于红外线的传播速度即为光速,比声音的传播速度大得多,所不需要考虑红外线的传播时间

(2)由题意可知,小车在P处离B的距离为

小车在Q处离B的距离为

小车运动的位移为

所以小车的平均速度为

(3)利用小车的平均速度近似等于瞬时速度,平均速度,当时间越小,小车速度变化越小,平均速度越接近瞬时速度,所以应使t更短些。

练习册系列答案
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【题目】某同学利用如图甲装置做探究弹簧弹力大小与其长度的关系的实验.

(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持________状态.

(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图象.由此图象可得该弹簧的原长x0________cm,劲度系数k________N/m.

(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x________cm.

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⑴打点计时器是一种使用交变电源的计时仪器。甲图中的打点计时器是___(选填电磁电火花)打点计时器,其工作电压是______V

⑵某次实验中得到的一条纸带如图乙所示,已知打点计时器所用交变电流的频率为50Hz,每隔0.02s打一个点。从比较清晰的点起,每打五个点取一个点作为计数点,分别标明ABCD。则当纸带上打出计数点B时重物的速度大小为____m/s,当地重力加速度大小为___m/s2(均保留3位有效数字)。

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A.加速、减速中的位移大小之比x1:x2=2:1

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【题目】某同学用如图甲所示的实验装置来探究aFm之间的定量关系

1)实验时,必须先平衡小车与木板之间的摩擦力。该同学是这样操作的:如图乙,将小车静止地放在水平长木板上,并连着已穿过打点计时器的纸带,调整木板右端的高度,接通电源,用手轻拨小车,让打点计时器在纸带上打出一系列___的点,说明小车在做___运动。

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3)设纸带上计数点的间距为s1s2。下图为用米尺测量某一纸带上的s1s2的情况,从图中可读出s13.10cms2__cm,已知打点计时器的频率为50Hz,由此求得加速度的大小a___m/s2

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【题目】如图所示,某人用手握着一个保温杯,则下列说法中正确的是

A. 若保持保温杯始终静止,则手握得越紧,保温杯受到的摩擦力越大

B. 握着保温杯匀速向上运动,保温杯所受的摩擦力向上

C. 握着保温杯匀速向下运动,保温杯所受的摩擦力向下

D. 握着保温杯匀速运动,保温杯不受摩擦力

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【题目】如图所示,放在水平地面上的质量为m的物体,与地面的动摩擦因数为μ,在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动.弹簧没有超出弹性限度,则(

A. 弹簧的伸长量为

B. 弹簧的伸长量为

C. 物体受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力

D. 弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力是一对平衡力

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