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20.如图所示,一物体重为G=46N,放在水平面上,物体和水平面间的动摩擦系数μ=0.2.现用与水平方向成α=37°的恒力F拉动物体,物体恰好可匀速前进,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)拉力F的大小;
(2)地面对物体支持力的大小.

分析 对物体受力分析,然后根据共点力平衡条件,选择水平方向与竖直方向建立平面直角坐标系,并结合正交分解法列式求解即可.

解答 解:对物体受力分析,受重力、支持力、拉力和滑动摩擦力,如图所示:

共点力平衡条件有:水平方向:Fcos37°-f=0
竖直方向:N+Fsin37°=mg
其中摩擦力为:f=μN
联立解得:F=10N,N=40N.
答:(1)拉力F的大小为10N;
(2)地面对物体支持力的大小为40N.

点评 本题是四个力的共点力平衡问题,关键是受力分析后结合平衡条件列式求解,注意滑动摩擦力不等于μmg.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.在一座80m高的楼顶平台上由静止开始自由落下一个小球,(不计空气阻力),取g=10m/s2,求:
(1)经过多少时间小球落到地面;
(2)落地前瞬间小球的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.一质量为m的小球竖直向上抛出,假设所受阻力大小恒定为f,若上升阶段最后1s和下落阶段开始1s的位移之大小比为2:1,则f与mg之比为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示的传送皮带,其水平部分AB长sAB=2m,BC与水平面夹角θ=37°,长度sBC=4m,一质量为m=1g的小物体P与传送带的动摩擦因数μ=0.25,皮带沿A至B方向运行,速率为v=2m/s.若把物体P轻放在A点处,它将被传送带送到C点,且物体P不脱离皮带,求:(sin37°=0.6,g=10m/s2
(1)物体P刚放上传送带时对传送带的摩擦力;
(2)物体从A点被传送到C点所用的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.为了使航天员能适应在失重环境下的工作和生活,国家航天局组织对航天员进行失重训练时需要创造出一种失重环境.如图所示,航天员乘坐在总质量
m=5×104 kg的训练飞机上,飞机以200m/s的速度沿30°倾角匀速爬升到
7000m高空时向上拉起,沿竖直方向以v0=200m/s的初速度向上做匀减速直线运动,匀减速的加速度大小为g.当飞机到最高点后立即掉头向下,沿竖直方向以加速度g做加速运动,在这段时间内创造出完全失重的环境.
当飞机离地2 000m高时,为了安全必须拉起,之后又可一次次重复为航天员提供失重训练.若飞机飞行时所受的空气阻力Ff=kv(k=900N•s/m),每次飞机速度达到350m/s后必须终止失重训练(否则飞机可能失控).(整个运动空间重力加速度g的大小均为10m/s2),求:
(1)飞机一次上下运动为航天员创造的完全失重的时间;
(2)飞机从最高点下降到离地4 500m时飞机发动机的推力.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,A和B两物体材料相同,质量分别为m和M,在水平地面上用细绳连接,水平恒力F作用在B上,两物体一起做匀加速直线运动.关于两物体间细绳上的拉力,下列正确的说法是(  )
A.地面光滑时,绳子拉力等于$\frac{mF}{M+m}$B.地面光滑时,绳子拉力等于$\frac{mF}{M+m}$
C.地面粗糙时,绳子拉力等于$\frac{mF}{M+m}$D.地面粗糙时,绳子拉力等于$\frac{mF}{M+m}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,两光滑的金属平行导轨倾斜地固定在水平面上.已知导轨与水平面之间的夹角为α,在导轨的顶端连接一阻值为R的定值电阻.在导轨底端沿与导轨平行的方向固定一质量不计的弹簧,弹簧上端连接一质量为m的导体棒,导体棒垂直地放在平行导轨上并保持良好的接触.空间中有一垂直导轨平面向下的匀强磁场,现将导体棒由弹簧形变量为零的位置由静止释放,已知导轨和导体棒的阻值可忽略不计,重力加速度为g,整个过程导体棒没有发生转动,则(  )
A.在导体棒下滑过程中,电阻R上产生的总热量小于导体棒重力势能的减少量
B.在导体棒下滑过程中,当弹簧的弹力F=mgsinα时,导体棒的速度最大
C.导体棒在最低点的加速度小于gsinα
D.导体棒由最低点向上运动时,导体棒一定能回到释放点

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.有一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空,如图甲所示,为了研究学生沿杆下滑的情况,在杆的顶部装有一拉力传感器,可以显示杆所受拉力的大小.实验开始,一学生手握滑杆,静止一段时间后开始下滑,最后仍握住滑杆静止(人仍未落地).已知手与杆间的动摩擦因数μ=2,传感器显示的力随时间变化如图乙所示,则(  )(g取10m/s2
A.学生下滑过程中最大速度为2.4m/s
B.学生下滑的总长度为6m
C.学生下滑过程中人对杆的最大握力小于260N
D.学生下滑过程中杆对人的最大作用力为530N

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,在xoy直角坐标平面内-$\frac{\sqrt{3}}{20}$m≤x<0的区域有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度B=0.32T,0≤x<2.56m的区域有沿-x方向的匀强电场.在x轴上坐标为(-$\frac{\sqrt{3}}{20}$m,0)的S点有一粒子源,它一次能沿纸面同时向磁场内每个方向各发射一个比荷$\frac{q}{m}$=5.0×107C/kg;速率v=1.6×106m/s的带正电粒子.若粒子源只发射一次,其中只有一个粒子Z刚好能到达电场的右边界,不计粒子的重力和粒子间的相互作用.求:
(1)带电粒子在磁场中运动的轨道半径r及周期T;
(2)电场强度的大小E及Z粒子从S点发射时的速度方向与磁场左边界的夹角θ;
(3)Z粒子第一次刚进入电场时,还未离开过磁场的粒子占粒子总数的比例η.

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