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20.下列行星和万有引力的说法,其中正确的是(  )
A.开普勒发现了行星运动规律,提出行星以太阳为焦点沿椭圆轨道运行的规律,并提出了日心说
B.法国物理学家卡文迪许利用放大法的思想测量了万有引力常量G,帮助牛顿总结了万有引力定律
C.由万有引力定律可知,当太阳的质量大于行星的质量时,太阳对行星的万有引力大于行星对太阳的万有引力
D.牛顿提出的万有引力定律不只适用于天体间,万有引力是宇宙中具有质量的物体间普遍存在的相互作用力

分析 明确有关天体运动的研究历程以及万有引力定律的内容和意义;同时根据物理学史和常识分析各位住著名物理学家的主要贡献即可.

解答 解:A、开普勒发现了行星运动规律,提出行星以太阳为焦点沿椭圆轨道运行的规律,但在此之前哥白尼已经提出了日心说,故A错误;
B、英国物理学家卡文迪许利用放大法的思想测量了万有引力常量G,但是在牛顿发现万有引力定律之后100年,故不可能帮助牛顿总结万有引力定律,故B错误;
C、由万有引力定律可知,阳对行星的万有引力和行星对太阳的万有引力是作用力和反作用,二者大小相等,故C错误;
D、牛顿提出的万有引力定律不只适用于天体间,万有引力是宇宙中具有质量的物体间普遍存在的相互作用力,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查万有引力定律以及相关的物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.一轻杆的一端固定在水平转轴O上,另一端固定有一定质量的小球,如图所示.当小球在竖直平面内沿顺时针方向匀速转动到图中位置时,轻杆对小球作用力的方向可能沿(  )
A.F1的方向B.F2的方向C.F3的方向D.F4的方向

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列关于光电效应的说法中,正确的是(  )
A.若某材料的逸出功是W,则极限频率${ν_0}=\frac{W}{h}$
B.光电子的速度和照射光的频率成正比
C.光电子的动能和照射光的波长成正比
D.光电子的速度和照射光的波长的平方根成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.人们发现,不同的原子核,其核子的平均质量(原子核的质量除以核子数)与原子序数有如图所示的关系.下列关于原子结构和核反应的说法中正确的是(  )
A.原子核d和e聚变成原子核f时会有质量亏损,要放出能量
B.原子核a裂变成原子核b和c时会有质量亏损,要放出能量
C.已知原子核a裂变成原子核b和c时放出的γ射线能使某金属板逸出光电子,若增加γ射线强度,则逸出光电子的最大初动能增大
D.核反应堆中的“慢化剂”是减慢核反应速度的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图,将a、b两小球以不同的初速度同时水平抛出,它们均落在水平地面上的P点,a球抛出时的高度较b球的高,a点与P点的水平距离小于b点与P点的水平距离,不计空气阻力.与b球相比,a球(  )
A.初速度较大
B.速度变化率较大
C.落地时间短
D.落地时速度方向与其初速度方向的夹角较大

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.如图所示,质量为m=0.5kg的物体放在质量为M=4.5kg的平台上,随平台上、下做简谐运动.设在简谐运动过程中,二者始终保持相对静止.已知轻弹簧的劲度系数为k=400N/m,振幅为A=0.1m,试求:
(1)两者处于平衡位置时,弹簧形变量;
(2)二者一起运动到最低点时,物体对平台的压力大小.g=10m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,用绝缘细丝线悬吊着的带正电小球的匀强磁场中做简谐运动,则(  )
A.当小球每次通过平衡位置时,动量相同
B.当小球每次通过平衡位置时,动能相同
C.当小球每次通过平衡位置时,丝线的拉力相同
D.撤消磁场后,小球摆动的周期不变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.某地发生地震,一架装载救灾物资的直升飞机,以10m/s的速度水平飞行,在距地面180m的高度处,欲将救灾物资准确投放至地面目标,若不计空气阻力,g取10m/s2,则(  )
A.物资投出后经过6 s到达地面目标
B.物资投出后经过180 s到达地面目标
C.应在距地面目标水平距离60 m处投出物资
D.应在距地面目标水平距离180 m处投出物资

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,一根长为L的细杆的一端固定一质量为m的小球,整个系统绕杆的另一端在竖直面内做圆周运动,且小球恰能过最高点.已知重力加速度为g,细杆的质量不计.下列说法正确的是(  )
A.小球过最低点时的速度大小为$\sqrt{gL}$
B.小球过最高点时的速度大小为$\sqrt{gL}$
C.小球过最高点时受到杆的支持力大小为mg
D.小球过最高点时受到杆的支持力为零

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