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15.图甲为远距离输电示意图,升压变压器原、副线圈匝数之比为1:100,降压变压器原副线圈匝数比为100:1,远距离输电线的总电阻为100Ω,若升压变压器的输入电压如图乙所示,输入功率为750kw.求:

(1)用户得到的电压.
(2)输电线上损耗的功率.

分析 (1)根据升压变压器的输入电压,结合匝数比求出输出电压,从而得出输送电流,根据输电线的电阻得出损失的功率,根据电压损失得出降压变压器的输入电压,计算用户得到的电压.
(2)根据${P}_{损}^{\;}=△UI$计算输电线上损耗功率

解答 解:(1)由图乙知升压变压器输入端电压有效值为250V,
根据电压与匝数成正比知副线圈电压为25000V,
所以输电线中的电流为:$I=\frac{P}{U}=\frac{750000}{25000}=30A$,输电线损失的电压为:△U=IR=30×100=3000V,
降压变压器输入端电压为22000V,
所以用户端电压为220V
(2)输电线路损耗功率为:△P=△UI=3000×30=90kW
答:(1)用户得到的电压220V.
(2)输电线上损耗的功率90KW

点评 解决本题的关键知道:1、输送功率与输送电压、电流的关系;2、变压器原副线圈的电压比与匝数比的关系;3、升压变压器输出电压、降压变压器输入电压、电压损失的关系;4、升压变压器的输出功率、功率损失、降压变压器的输入功率关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,质量为m的小球用长为L的轻质细线悬于O点,与0点处于同一水平线上的P点处有一个光滑的细钉,已知OP=$\frac{L}{2}$,在A点给小球一个水平向左的初速度v0=3$\sqrt{gl}$,发现小球恰能到达跟P点在间一竖直线上的最高点B.已知重力加速度大小为g,试求:
(1)小球在A点时细线的张力大小;
(2)在小球从A到B的过程中空气阻力做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.在同一地点,甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如图所示,则(  )
A.两物体相遇的时间是2s末和6s末
B.乙物体先向前运动2s,随后作向后运动
C.两个物体相距最远的时刻是2s末
D.4s后甲在乙前面

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,竖直放置的半圆形光滑绝缘轨道圆心为O,半径为r,下端与绝缘水平轨道在B点相切并平滑连接,半圆形轨道上的C点与圆心O高度相同,一带电量为+q、质量为m的物块(可视为质点)置于水平轨道上的A点,物块与水平轨道间的动摩擦因数为μ,整个装置处于水平向左的匀强电场中,现给物块施加一水平向左的恒力F=kmg,使物块由静止向左做匀加速直线运动,到达B点时撤去力F,之后物块沿半圆形轨道通过D点后恰好落回到A点,到达A点时速度方向竖直向下,重力加速度为g,不计空气阻力,求:
(1)A、B之间的距离L及电场强度的大小E;
(2)物块通过C点时对轨道压力的大小FC′.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,理想变压器的原、副线圈匝数之比为n1:n2=3:1,原线圈回路中的电阻A与副线圈回路中的负载电阻B的阻值相等,a、b端加一交流电压U=311sin100πtV,则(  )
A.两电阻两端的电压比UA:UB=3:1
B.两电阻中电流之比IA:IB=1:1
C.两电阻消耗的电功率之比PA:PB=1:1
D.电阻B两端的电压表的示数UB=66V

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点.图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),测出各计数点到A点之间的距离如图所示.请完成下列小题:

(1)根据图中数据计算:(保留两位有效数字)
①打C点时滑块的速度的大小为0.54m/s;
②滑块的加速度a=1.0 m/s2
?若在实验过程中交流电的频率超过50Hz,但计算时频率还是用50Hz,由此计算出的加速度值将偏小 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(2)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是CD
A.木板的长度L      B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2   D.托盘和砝码的总质量m3     E.滑块运动的时间t
(3)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力,则滑块与木板间的动摩擦因数μ==$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.利用图(a)装置做“验证机械能守恒定律”实验.

(1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的A.
A.动能变化量与势能变化量
B.速度变化量与势能变化量
C.速度变化量与高度变化量
(2)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,其原因是C.
A.利用公式v=gt计算重物速度
B.利用公式v=$\sqrt{2gh}$计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响
D.没有采用多次实验取平均值的方法              
(3)某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可以使用的频率有20Hz、30Hz、40Hz和50Hz.打出纸带的一部分如图(b)所示.
该同学在实验中没有记录交流电的频率f,需要用实验数据和其它题给条件进行推算.
①若从打出的纸带可判定重物匀加速下落,设重物的质量为m,利用f和图(b)中给出的物理量可以写出:在打点计时器打出B点时,重物下落的速度大小为$\frac{1}{2}$(s1+s2)f,打出C点时重物下落的动能大小为$\frac{1}{8}m({s}_{2}+{s}_{3})^{2}{f}^{2}$,重物下落的加速度大小为$({s}_{2}-{s}_{1}){f}^{2}$.
②已测得s1=8.89cm,s2=9.95cm,s3=11.02cm;当重力加速度g大小为9.80m/s2,实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的 k倍,设k=2%.由此,可推导出交流电的频率f的表达式为$f=\sqrt{\frac{2(1-k)g}{{s}_{3}-{s}_{1}}}$(用给定的字母表示),代人数值推算出频率为30 Hz.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.在“探究机械能的转化与守恒”实验中,已知物体质量为1kg,打点计时器所用的电源频率为50Hz,查得当地的重力加速度为9.80m/s2.某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量出各计数点上的读数,如图所示,图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C、D是连续打出的四个点.则重物由O点运动到C点时:(计算结果保留3位有效数字)
(1)重物到达C点时的瞬时速度vC=2.11 m/s.
(2)重力势能的减少量△Ep=2.28 J;动能的增加量△Ek=2.23 J.
(3)根据计算的数据可得出什么结论?在误差允许的范围内,重力势能的减小量与动能的增加量相等,知物体在下落过程中机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示电路中,理想变压器初级加一个固定的交变电压,那么下列情况正确的是(  )
A.当R1的滑动头上移时,灯泡L变亮
B.当R1的滑动头上移时,电流表A1读数变大
C.当R1的滑动头上移时,电压表V读数变大
D.当R1的滑动头上移时,A2示数变大

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