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12.如图所示,一电场中的等势面是一簇互相平行的平面,间隔均为d,各等势面的电势如图所示.现有一质量为m的带电微粒,以速度v0射入电场,v0的方向与水平方向成45°斜向上,要使质点做直线运动,则:
(1)微粒带何种电荷?电荷量是多少?
(2)在入射方向的最大位移是多少?

分析 (1)微粒只受重力和电场力作用,微粒做直线运动,则知其合力的方向与速度方向在同一条直线上.根据平行四边形定则求出电场力的大小和方向,从而确定微粒的电性和电荷量.
(2)根据动能定理求出小球进入电场后在入射方向上的最大位移.或根据牛顿第二定律和速度位移公式结合求解.

解答 解:(1)电场线由等势面高处指向等势面低处,得知电场线方向水平向左.微粒做直线运动,知电场力和重力的合力方向与速度方向在同一条直线上,微粒的受力情况如图所示,电场强度的大小为:
E=$\frac{U}{d}$=$\frac{100}{d}$ V/m.      
因电场力方向与电场强度方向相同,则微粒带正电,且有:
mg=qE
则有:q=$\frac{mg}{E}$=$\frac{mgd}{100}$.                         
(2)带电微粒在入射方向做匀减速运动,其加速度为:
a=$\frac{\sqrt{2}mg}{m}$=$\sqrt{2}$g.     
则微粒在入射方向的最大位移为:
xmax=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2\sqrt{2}g}$
答:(1)微粒带正电荷,电荷量是$\frac{mgd}{100}$.    
(2)在入射方向的最大位移是$\frac{{v}_{0}^{2}}{2\sqrt{2}g}$.

点评 解决本题的关键知道当物体所受的合力与速度方向在同一条直线上,物体做直线运动,对于第二问,也可以根据动能定理进行求解.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.下列说法正确的是(  )
A.在绕地球飞行的宇宙飞船中,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果
B.当分子间距离增大时,分子间作用力减小,分子势能增大
C.液晶显示屏是应用液晶的光学各向异性的特点制成的
D.热量能够自发地从高温物体传到低温物体,也能自发地从低温物体传到高温物体
E.自然界发生的一切过程能量都守恒,符合热力学第二定律的宏观过程都能自然发生

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.关于参考系的说法正确的是(  )
A.参考系的选取是可以任意的
B.必须选取地面为参考系
C.选取不同的参考系来描述物体的运动,结果是相同的
D.参考系是静止的

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,一直流电动机与阻值R=9Ω的电阻串联在电路中,电动势E=30V,内阻r=1Ω,用理想电压表测出电动机两端电压U=10V,已知电动机线圈电阻RM=1Ω,则下列说法中正确的是(  )
A.通过电动机的电流为2AB.通过电动机的电流为10A
C.电动机的输入功率16 WD.电源的输出功率为16 W

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7.如图所示,质量相同的两物体处于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由
下落,最后到达同一水平面,则(  )
A.两物体下降过程中重力势能减小量相同
B.到达底端时两物体的动能相同
C.重力的平均功率大小相等
D.到达底端时重力的瞬时功率PA=PB

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.对下列所述涉及的物理思想与方法的说法,不正确的是(  )
A.根据v=$\frac{△s}{△t}$,当△t非常小时,$\frac{△s}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,当中用到了极限的思想
B.在不需要考虑物体本身大小和形状时,可以用质点来代替物体,这是假设法
C.借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中,运用了放大的思想
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

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4.一辆汽车以v=54km/h的速度正常行驶,由于到达路口时将遇上红灯,于是汽车先以a1=0.5m/s2的加速度做匀减速直线运动并恰好停在路口停止线处.停在路口等了2min红灯后,汽车又以a2=0.3m/s2的加速度由静止做匀加速直线运动并恢复到54km/h正常行驶.求:
(1)刚减速时,汽车距路口停止线的距离s1
(2)汽车通过这个路口所延误的时间t.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动,下列说法正确的是(  )
A.人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力
B.绳拉车的力和车拉绳的力一定同时产生、同时消失
C.人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力
D.人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等

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2.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳(绳另一端都有绳套),用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是CE(填入相应的字母).
(2)“验证力的平行四边形定则”的某次实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.图乙中的F与F′(为一个弹簧秤拉时记下的拉力)两力中,方向可能不沿AO方向的是F.
(3)关于分力F1、F2的大小、方向以及两个力的合力F的说法中正确的是BD
A.F1或F2的大小总是小于合力F的大小
B.F1和F2的夹角为0°到180°之间某一值时,F1大小不变,F2增大合力F可能减小
C.F1和F2的夹角为0°到180°之间某一值时,F1、F2同时增大合力F一定增大
D.F1和F2的夹角在0°到180°之间时,若F1、F2的大小不变,则合力F的大小随F1与F2夹角的减小而增大.

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