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    12．足球是人们喜欢的一种运动，图是足球场上运动员跳起用头顶球的动作，下列说法正确的是（　　）
    A．球被顶飞后在空中运动时处于平衡状态
    B．用力顶球后球能飞出表明力是改变物体运动的原因
    C．运动员顶头球时头部有疼痛感，表明力的作用是相互的
    D．运动员竖直上跳时地面对脚的支持力与脚对地面的压力大小相等

    分析 平衡状态时物体受到的合外力为0；作用力与反作用力的关系：等值、反向、共线、异体．由此即可解答．

    解答 解：A、球被顶飞后在空中运动时只受到重力的作用，不是处于平衡状态，故A错误；
    B、用力顶球后球能飞出表明力是改变物体运动的原因，故B正确；
    C、运动员顶头球时头部有疼痛感，表明头对球施加作用力的同时，也受到球队头的作用力，说明力的作用是相互的，故C正确；
    D、地面对运动员的支持力和他对地面的压力是一对作用力与反作用力，大小相等，性质相同．故D正确；
    故选：BCD

    点评 本题综合考查了平衡状态、作用力与反作用力，属于对基础知识的考查，关键记住相关知识点，基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，在平面直角坐标系xOy中，第一象限内存在正交的匀强电磁场，电场强度E1=40N/C；第四象限内存在一方向向左的匀强电场E2=$\frac{160}{3}$N/C．一质量为m=2×10-3kg带正电的小球，从M（3.64m，3.2m）点，以v0=1m/s的水平速度开始运动．已知球在第一象限内做匀速圆周运动，从P（2.04m，0）点进入第四象限后经过y轴上的N（0，-2.28m）点（图中未标出）．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
    （1）匀强磁场的磁感应强度B．
    （2）小球由P点运动至N点的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图为一个质点做直线运动的v-t图象，该质点在前4s内向东运动，则该质点（　　）
    A．在8～10s内始终向东运动
    B．在前8s内的加速度大小不变，方向始终向西
    C．在前8s内的合外力先减小后增大
    D．在4～12s内的位移大小为24m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．两个质点做振幅、周期均相同的简谐振动，第一个质点的振动方程为x1=Acos（ωt+φ）．当第一个质点经过平衡位置向x轴负方向运动时，第二个质点在x轴正方向的最大位移处，则第二个质点的振动方程为（　　）
    A．x2=Acos（ωt+φ-$\frac{π}{2}$）B．x2=Acos（ωt+φ）C．x2=Acos（ωt+φ+$\frac{π}{2}$）D．x2=Acos（ωt+φ+π）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列说法中正确的是（　　）
    A．力的图示和示意图都是用一条有向线段来表示力的三要素
    B．物体的位置升高或降低，重心在物体上的位置也要升高或降低
    C．合力一定大于分力
    D．一个物体受到F1=F2=F3=5N的三个共点力的作用，物体可以处于匀速直线运动状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图取一对用绝缘柱支持的导体A和B，使它们彼此接触．起初它们不带电，把带正电量的物体C移近导体A，这时把A和B分开，然后移去C，对A和B带电情况说法正确的是（　　）
    A．A和B都带正电B．A和B都带负电C．A带正电，B带负电D．A带负电，B带正电

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．关于滑动摩擦力，下列说法正确的（　　）
    A．滑动摩擦力跟物体的重力成正比
    B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
    C．滑动摩擦力可能是动力
    D．滑动摩擦力一定阻碍物体间相对的运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．有两根长直导线a、b互相平行放置，如图所示为垂直于导线的截面图．在图中所示的平面内，O点为两根导线连线的中点，M、N为两根导线附近的两点，它们在两导线连线的中垂线上，且与O点的距离相等．若两导线中通有大小相等、方向相同的恒定电流I，则关于线段MN上各点的磁感应强度的说法中正确的是（　　）
    A．M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相反
    B．M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相同
    C．在线段MN上各点的磁感应强度都不可能为零
    D．在线段MN上只有一点的磁感应强度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．某同学利用图1所示的实验装置做了这样的实验．
    ①按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块．释放小车，小车由静止开始运动．
    ②按实验要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，按住小车，打开打点计时器电源，释放小车，获得一条带有点列的纸带．
    ③在获得如图2的纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点A，B，C，…．测量相邻计数点的间距s1，s2，s3，…．并将其记录在纸带上对应的位置处．
    完成下列填空：
    （1）已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源，若打点的时间间隔用△t表示，则△t=0.02s．
    （2）设纸带上五个相邻计数点的间距为s1、s2、s3和s4．可用s1、s4和△t表示为a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{1}}{75△{t}^{2}}$；vB可用s1、s2和△t表示为vB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{10△t}$．

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