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8.把已知力F分解为两个分力,使其中的一个分力大小也为F,则(  )
A.这是办不到的B.另一分力一定等于零
C.另一分力一定也等于FD.另一分力的值可能大于F

分析 根据力的平行四边形定则,结合几何关系,即可求解.

解答 解:由力的平行四边形定则,可知,一个力F分解为两个分力,使其中一分力的数值等于F,即为三角形中的等腰三角形,则另一边的长度没有限制,可能大于F,也可能小于F,也可能等于F,故ABC错误,D正确;
故选:D.

点评 考查力的平行四边形定则的应用,注意几何知识的夹角关系正确运用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示,半径为$\frac{l}{4}$、质量为m的小球用两根不可伸长的轻绳a、b连接(绳子的延长线经过球心 ),两轻绳的另一端系在一根竖直杆的A、B两点上,A、B两点相距为l,当两轻绳伸直后,A、B两点到球心的距离均为l.当竖直杆以自己为轴转动并达到稳定时(轻绳a、b与杆在同一竖直平面内).求:
(1)竖直杆角速度ω为多大时,小球恰好离开竖直杆?
(2)当竖直杆角速度ω=2$\sqrt{\frac{g}{l}}$时,轻绳a的张力Fa为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.在探究“加速度与力、质量的关系”实验中,小明分别用物体A、B做了加速度随着外力的变化关系实验,如图(1)所示,用不同的重物P分别挂在光滑的动滑轮拉物体A、B,处理数据后,他们得到加速度a与弹簧秤弹力F的关系图象如图(2)所示,由图象可知
(1)下列说法正确的是C
A.实验中重物P的质量应远小于物块的质量
B.测力计的读数始终为重物P的重力的一半
C.实验中未平衡摩擦或平衡摩擦不够
(2)小明仔细分析了两条线不重合的原因,得出结论:两个物体的质量不等,且mA小于mB(填“大于”“等于”或“小于”);两物体与木板之间动摩擦因素μA大于μB(填“大于”“等于”或“小于”)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,打点计时器在纸带上依次打出一系列的点A、B、C、D、E、…,相邻两点间的距离如右图所示,计时器打点周期为0.02s,则打C点时的瞬间,纸带的速度大小为0.545m/s;纸带的加速度为5m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.下面作用于质点的各组共点力中,其合力可能为零的是(  )
A.3N,4N,5NB.6N,10N,1NC.9N,9N,9ND.3N,5N,8N

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.“DIS”实验即“数字化信息系统”实验,以下四幅照片中“用DIS测变速直线运动瞬时速度”的实验装置图是;“用DIS测定加速度”的实验装置图是.(选填照片下对应的字母)(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,通电导线与矩形线圈处于同一平面,下列做法一定能使线圈产生感应电流的是(  )
A.导线中电流不变,将线圈向上平动
B.导线中电流变小,将线圈向右平动
C.导线中电流变大,将线圈向右平动
D.导线中电流不变,线圈以ab边为轴转动时(小于90°)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.一根全长为L、粗细均匀的铁链,对称地挂在轻小光滑的定滑轮上,如图所示.当受到轻微的扰动时,铁链开始滑动,在铁链脱离滑轮瞬间,铁链速度大小为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.某同学做了一个小实验:先把空的烧瓶放到冰箱冷冻,一小时后取出烧瓶,并迅速把一个气球紧密的套在瓶颈上,然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里,气球逐渐膨胀起来,如图.这是因为烧瓶里的气体吸收了水的热量,温度升高,体积增大.

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