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    【题目】如图所示，有一光滑斜面倾角为θ，放在水平面上，用固定的竖直挡板A与斜面夹住一个光滑球，球质量为m．若要使球对竖直挡板无压力，球连同斜面应一起（）

    A. 水平向右加速，加速度a=gtanθ

    B. 水平向右减速，加速度a=gsinθ

    C. 水平向左加速，加速度a=gtanθ

    D. 水平向左减速，加速度a=gsinθ

    【答案】C

    【解析】试题分析：当小球与竖直挡板无压力时，小球受重力和斜面的支持力，与斜面具有共同的加速度，根据小球的受力判断出加速度的方向，从而根据平行四边形定则求出合力的大小，再根据牛顿第二定律求出加速度的大小．

    小球受重力和斜面的支持力，根据受力，知道两个力的合力方向水平向左，所以整体的加速度方向水平向左。根据平行四边形定则，，由牛顿第二定律得，加速度，小车水平向左加速或水平向右减速，加速度大小为，故C正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某课外兴趣小组，在研究合外力做功与速度变化关系的实验中，做了如下实验；如图所示，A物体的质量为M，B物体的质量为m；固定斜面顶端有一光滑定滑轮，A、B通过细绳连接；A物体上固定一遮光片，斜面底端有一光电计时器（未完全画出）可以记录遮光片通过光电门的时间t；通过刻度尺可测量物块A到光电门初始距离L;A物体与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力；开始时A可以恰好沿斜面匀速下滑，剪断细线后，A下滑；

    （1）用游标卡尺测得遮光片宽度d，如图所示，读数为______mm；

    （2）物块A通过光电门的速度v=________；

    （3）多次改变物块A与光电门的初始距离L，测得遮光片对应通过光电门的时间t，做出L-1/t2图像，则下列图像与实际相符的是_____

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一带正电的点电荷固定于O点，两虚线圆均以O为圆心，两实线分别为带电粒子M和N先后在电场中运动的轨迹，a、b、c、d、e为轨迹和虚线圆的交点。不计重力。下列说法说法正确的是

    A. M带负电荷，N带正电荷

    B. M在b点的动能小于它在a点的动能

    C. N在d点的电势能等于它在e点的电势能

    D. N在从c点运动到d点的过程中克服电场力做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】让质子（)和氘核()的混合物沿着与电场线垂直的方向进人匀强电场，要使它们最后的偏转角相同，这些粒子必须具有相同的

    A. 初速度 B. 动能 C. 动量 D. 质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，质量均为 m=1.0 kg 的物块 A、 B 通过轻质弹簧相连，竖放在水平地面上，弹簧的劲度系数 k= 100 N/m。 A、B 的右侧竖立一固定光滑杆 MN，物块 C 穿在竖直杆上。一条不可伸长的轻绳绕过位于 A 正上方的轻质定滑轮 P， --端连接 A，另一端连接 C。开始时物块 C 与轻滑轮 P 等高且 PC 间距 L= 0.3m，绳处于伸直状态但无张力。现将 C 由静止释放，已知它恰好能使 B 离开地面但不继续上升。 (取 g=l0m/s2)

    (1)求 C 的质量 mc。

    (2)若将 C 换成质量为 1.0 kg 的 D，仍从上述初始位置由静止释放，则 B 离开地面时 D 的速度是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲中所示，在竖直向上的匀强磁场中，水平放置一个不变形的单匝金属圆线圈，规定线圈中感应电流的正方向，当磁场的磁感应强度B随时间t按如图乙变化时，下列四图中正确表示线圈中感应电动势E随时间t变化的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(8分)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。

    (1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

    A．两根细绳必须等长

    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

    C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

    D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

    E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置

    其中正确的是________(填入相应的字母)。

    (2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。

    ①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。

    ②本实验采用的科学方法是________(填正确答案标号)。

    A. 理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

    (3)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2 N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有________(填正确答案标号)。

    A．F1＝4 N B．F＝12 N C．θ1＝45° D．θ1<θ2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用电流表和电压表测定电池的电动势E和内电阻r的电路如图甲所示，一位同学测量的六组数据如下表格中所示，则：

    (1)根据表格中的六组数据在乙圈中作出U-I图线______。

    （2）根据图线得出的电池电动势E= ______V，根据图线得出的电池内电阻r=______ Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中．

    （1）在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”．这种研究物理问题的科学方法是

    A．建立理想模型的方法 B．控制变量法

    C．等效替代法 D．类比法

    （2）研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时，下列说法中正确的是

    A．平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上

    B．每次改变小车质量时，要重新平衡摩擦力

    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

    D．在小车中增减砝码，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

    （3）某次实验中得到一条纸带，如图2所示，从比较清晰的点起，每5个计时点取一个计数点，分别标明0、l、2、3、4…，量得0与1两点间距离x1=30mm，1与2两点间距离x2=36mm，2与3两点间距离x3=42mm，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2．

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