某实验小组采用图11所示的装置探究“动能定理 .图中小车可放置砝码.实验中.小车碰到制动装置时.钩码尚未到达地面.打点计时器工作频率为50Hz.(1)实验的部分步骤如下:①在小车放入砝码.把纸带穿过打点计时器.连在小车后端.用细绳连接小车和钩码,②将小车停在打点计时器附近. . .小车拖动纸带.打点计时器在纸带上打下一列点. ,③� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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(13分)某实验小组采用图11所示的装置探究“动能定理”，图中小车可放置砝码.实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点计时器工作频率为50Hz。

（1）实验的部分步骤如下：
①在小车放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细绳连接小车和钩码；
②将小车停在打点计时器附近，__________，__________，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点，__________；
③改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作。
（2）图12是钩码质量为0.03kg、砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和Ｅ五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表格中的相应位置。

表1纸带的测量结果

测量点	s/cm	v/(m·s^-1)
0	0.00	0.35
A	1.51	0.40
B	3.20	0.45
C
D	7.15	0.54
E	9.41	0.60

（3）在上车的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统，__________做正功，__________做负功。
（4）实验小组根据实验数据绘出了图13中的图线(其中Δv²=v²-v²₀)，根据图线可获得的结论是__________。要验证“动能定理”，还需要测量的物理量是摩擦力和__________。

（1）②接通电源、释放小车，断开开关（2）5.06，0.49（3）钩砝的重力，小车受摩擦阻力（4）小车初末速度的平方差与位移成正比，小车的质量。

解析

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科目：高中物理 来源： 题型：

(12分)某实验小组利用如图12所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．

图12

(1)由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x＝24 cm，由图13中游标卡尺测得遮光条的宽度d＝________ cm.该实验小组在做实验时，将滑块从图12所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt₁，遮光条通过光电门2的时间Δt₂，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v₁＝________，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v₂＝________，则滑块的加速度的表达式a＝________.(以上表达式均用字母表示)

(2)在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验，得到如下表所示的实验数据．请利用表格数据，在图14坐标系中描点作出相应图象．你得出的结论是___________________________________.

m(g)	a(m/s²)
250	2.02
300	1.65
350	1.33
400	1.25
500	1.00
800	0.63

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科目：高中物理 来源：2010年四川省绵阳市高三第三次诊断性考试（理综）物理部分 题型：实验题

（17分）
Ⅰ.(4分) 在测量重力加速度的实验中，某同学用一根细线和一均匀小球制成单摆。他已经测得此单摆50个周期的时间为t，从悬挂点到小球顶端的线长为l，还需要测量的物理量
为                 。将g用测得量表示，则g=                。
Ⅱ.(13分) 测一阻值约1Ω的电阻丝R_x的阻值。为较准确测量，要求多测几组数据。
实验室供选择的器材有：
电源E：电动势约1.5V，内阻可忽略
电流表A₁：量程0～0.2A，内阻约0.5Ω
电流表A₂：量程0～0.01A，内阻约0.05Ω
电压表V₁：量程3.0V，内阻非常大
电压表V₂：量程15.0V，内阻非常大
滑动变阻器R：0～10Ω
电阻箱R_０：0～99.99Ω
电键S与导线若干
（1）某实验小组的同学设计了如上页图所示的电路图来测量R_x，该电路有不妥或不符合要求之处，请指出其中的两处：
①                                   ；
②                                   。

（2）请将你设计的测量电路图在方框内，并标明所选器材符号。
用测得的物理量计算R_x的公式是R_x=                    ；式中各物理量的物理意义是                                                                         。