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19.关于磁场方向,下列说法中正确的是(  )
A.磁场的方向就是该点的磁感应强度的方向
B.磁场的方向就是通过该点的磁感线的方向
C.磁场的方向就是通电导体在该点受到的磁场力的方向
D.磁场的方向就是小磁针南极在该点受到的磁场力的方向

分析 磁场的方向就是该点的磁感应强度的方向.磁场的方向就是小磁针静止的时候N极所指的方向,也是小磁针的N极所受力的方向,与通电导线所受安培力的方向垂直.

解答 解:A、磁感应强度用来描述磁场的强弱和方向,磁场的方向就是该点的磁感应强度的方向.故A正确.
B、磁感线可以形象表示磁场的强弱和方向,其切线方向就是该点的磁场方向,故B错误.
C、磁场的方向与通电导体在该点受到的磁场力的方向垂直,故C错误.
D、磁场的方向就是小磁针的N极在该点受到的所受的磁场力的方向,故D错误.
故选:A.

点评 本题要掌握磁场方向的规定,理解磁感线的物理意义:磁感线的切线方向就是该点的磁场方向,知道磁场的方向与通电导线所受安培力的方向垂直.

练习册系列答案
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9.如图所示,粗细均匀的金属丝制成长方形导线框abcd(ad>ab)处于匀强磁场中.磁场方向与导线框所在平面垂直.另种材料同样规格的金属丝MN可与导线框保持良好接触且始终与ab、cd平行.当MN在外力作用下从导线框左端匀速滑到右端的过程中,下列说法正确的是(  )
A.金属丝MN中的电流先减小后增大
B.金属丝MN中的电流先增大后减小
C.导线框abcd消耗的电功率先减小后增大
D.导线框abcd消耗的电功率先增大后减小

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10.(1)在“探究加速度和力、质量的关系”的实验中备有下列器材:
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其中多余和错误的器材时CD(填代号),缺少的器材时低压交流电源和刻度尺.
(2)在探究加速度a与质量m的关系时,分别以a为纵坐标、$\frac{1}{m}$为横坐标作图象,这样就能直观地看出其关系.

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7.关于功,下列说法中正确的是(  )
A.功是矢量B.功的单位是牛
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14.关于摩擦力,下列说法中正确的是(  )
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4.某质点从x、y直角坐标系的原点出发,在第2s内向x正方向运动6m,在第2s内向y正方向运动8m.求:
(1)质点在这2s内的位移大小和方向;
(2)质点在这2s内的平均速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.若一个物体处于平衡状态,则此物体一定是(  )
A.保持静止或做匀速直线运动B.做匀减速直线运动
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置,如甲图.在水平桌面上放置一个斜面,让钢球从斜面上由静止滚下,钢球滚过桌边后便做平抛运动.在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通过竖直标尺读出,木板可以上下自由调节.在木板上固定一张白纸.该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验:
①实验前在白纸上画一条直线,并在线上标出a、b、c三点,且ab=bc,如乙图.量出ab长度L=20.00cm.
②让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中a点,记下此时木板与桌面的高度差h1=h.
③让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中b点,记下此时木板与桌面的高度差h2=h+10.00(cm).
④让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中c点,记下此时木板与桌面的高度差h3=h+30.00(cm).
则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小vo=2m/s,钢球击中b点时其竖直分速度大小为vby=1.5m/s.已知钢球的重力加速度为g=10m/s2,空气阻力不计,钢球从O点到a点用时ta=0.05s.

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9.下列四个实验中,能在绕地球飞行的太空实验舱中完成的是(  )
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C.用温度计测舱内的温度D.用杆秤测量物体的质量

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