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2.如图所示为A和B两质点的位移-时间图象,以下说法中正确的是 (  )
A.当t=0时,A、B两质点的速度均为零B.在运动过程中,A质点运动得比B快
C.当t=t1时,两质点的位移相等D.当t=t1时,两质点的速度大小相等

分析 位移时间图线的斜率等于速度,根据斜率分析两质点运动的情况,判断速度的快慢;从初末位置的关系上可分析两质点在t=t1过程中位移关系.

解答 解:A、位移时间图线的斜率等于速度,A、B图象的斜率都不为零,所以t=0时,速度都不为零,故A错误.
BD、从图象可知,A图象的斜率大,说明A的速度大,运动快,t=t1时,A的速度大,故B正确,D错误.
C、在t=t1时,两质点的图线相交,说明两质点到达了同一位置相遇,但在t=0时刻两质点的位置不同,所以t=t1时,两质点的位移不等,故C错误.
故选:B

点评 本题考查对位移-时间图象的理解,要知道在位移-时间图象中,纵轴的截距表示开始时质点所处的位置,图象的斜率表示质点运动的速度的大小.同时要注意与速度-时间图象的不同,不能搞混.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,水平放置的汽缸上有一质量为m1、底面积为S1的活塞,在活塞上方再放置一个质量为m2、底面积为S2的圆柱体金属块.若外界大气压强仍为p0,则汽缸内气体的压强p为${p}_{0}^{\;}+\frac{({m}_{1}^{\;}+{m}_{2}^{\;})g}{S}$,现在活塞距气缸底部的距离为h,使整个装置从足够高的地方开始一起做自由落体时,则当汽缸内气体的状态参量稳定时,气体的体积为$(S+\frac{({m}_{1}^{\;}+{m}_{2}^{\;})g}{{p}_{0}^{\;}})h$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示为一质点作直线运动的x-t图象,下列说法中正确的是(  )
A.质点在OA段做初速为零的匀加速直线运动,且加速度大小为1m/s2
B.质点在AB段做速度大小为5m/s匀速直线运动,且速度方向与设定的正方向相同
C.质点在CDE段先做末速为零的匀减速运动后做初速为零的匀加速直线运动
D.整个0-22s过程中,质点的位移大小为12m

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.质量为m的A球和质量为3m的B球分别用长为L的细线a和b悬挂在天花板下方,两球恰好相互接触.用细线c水平拉起A,使a偏离竖直方向θ=60°,静止在如图7所示的位置.剪断c,让A 自由摆动下落,重力加速度为g.
①求A与B发生碰撞前瞬间的速度大小.
②若A与B发生弹性碰撞,求碰后瞬间B的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.关于元电荷的理解,下列说法正确的是(  )
A.元电荷就是电子
B.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量
C.元电荷就是质子
D.元电荷就是点电荷

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.长沙市橘子洲湘江大桥桥东有一螺旋引桥,供行人上下桥,假设一行人沿螺旋线自外向内运动,如图所示.已知其走过的弧长s与时间t成正比.则关于该行人的运动,下列说法正确的是(  )
A.行人运动的线速度越来越大B.行人运动的向心加速度越来越大
C.行人运动的角速度越来越小D.行人所需要的向心力越来越小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.下列说法正确的是(  )
A.全息照相主要是利用了激光的相干性好的特点
B.相对论认为空间和时间与物质的运动状态无关
C.科学家通过比较星球与地球上同种元素发出光的频率来计算星球远离地球的速度
D.在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由绿光变为红光,则条纹间距变宽
E.拍摄玻璃橱窗内的物品时,在镜头前加一个偏振片可以增加透射光的强度

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.下列说法中正确的是(  )
A.如果某种玻璃相对空气的折射率为1.5,则空气相对于这种玻璃的折射率约为0.67
B.杨氏干涉实验中观察到了明暗条纹,证明光是一种波,如果用激光进行实验则效果没有那么明显
C.光通过偏振片时,光的振动方向与透振方向的夹角越大,透过的光越弱
D.赫兹在实验中发现,当电磁波到达导线环时,它在导线环中激发出感应电动势,使得导线环中产生火花,这个导线环就是一个电磁波检测器
E.根据相对论的原理,将两只调整同步的铯原子钟分别放在地面上和宇宙飞船上,则在地面上的人观察到宇宙飞船上的铯原子钟会走得快些

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.利用如图1装置可以做力学中的许多实验.

(1)以下说法正确的是C
A.用此装置做“研究匀变速直线运动”实验时,必须平衡小车和滑轨间的摩擦力
B.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”实验时,在每次改变桶内砝码的质量之后,需要重新平衡摩擦力
C.用此装置做“探究加速度a与力F的关系”实验时,应使小桶和桶内砝码的总质量远小于小车的质量
(2)本装置中要用到打点计时器,如图2所示为实验室常用的两种计时器,其中甲装置用的电源是A.
A.交流220V     B.直流220V    C.交流4-6V     D.直流4-6V
(3)利用此装置做“探究加速度a与力F的关系”实验(交流电频率为50Hz)
①某同学按规范操作打出的一条纸带的一部分如图3所示,他在纸带上取A,B,C,D,E,F,G,H等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上,根据如图3可知,打下E点时小车的速度为0.085m/s,小车运动的加速度为0.10m/s2
②另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/m•s-20.250.580.901.201.53
请在如图4所示的坐标系中作出a-F图象.

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