Question

2．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．下列说法中正确的是（　　）

• A． 垫高长木板一端，调节倾角，直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力
• B． 在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
• C． 在探究加速度a与拉力F的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a-1/F图象
• D． 当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时，可以近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小

Answer 1

分析 探究加速度与力、质量的关系实验中，需要应用控制变量法；
常用图象法处理实验数据，图象为直线时最直观，最简单；
只有当托盘和砝码的质量远小于小车质量时，才可以近似认为细线对小车的拉力等于托盘与砝码的重力．

解答 解：A、做该实验需要平衡摩擦力，所以在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块，反复移动木块的位置，让小车做匀速直线运动，托盘和砝码不能挂在小车上，故A错误；
B、在探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变，故B错误；
C、在探究加速度a与拉力F的关系时，为了直观地判断两者间的关系，应作出a-F图象，故C错误；
D、当托盘和砝码的总质量远小于小车的质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小，故D正确；
故选：D

点评 解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，然后熟练应用物理规律来解决实验问题．