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13.关于速度与加速度的说法,正确的是(  )
A.速度增大时,加速度不一定增大B.速度减小时,加速度一定减小
C.速度改变量越大,加速度越大D.加速度与速度改变量的方向相同

分析 加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度的方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反,物体做减速运动.

解答 解:A、当加速度的方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,所以速度增大时,加速度不一定增大,故A正确.
B、当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故B错误.
C、速度变化量越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故C错误.
D、加速度的方向与速度变化量的方向相同,故D正确.
故选:AD.

点评 解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.用弹簧拉着木块在水平面上做匀加速直线运动,弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是(  )
A.一对平衡力
B.一对作用力和反作用力
C.大小不一定相等,但方向相反,作用在一条直线上
D.大小相等,方向相反,作用在同一物体上

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于摩擦力的说法中正确的是(  )
A.相互接触的物体间一定存在摩擦力
B.有摩擦力时必定存在弹力
C.摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反
D.摩擦力总是与接触面垂直

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,一带电粒子仅在电场力作用下,沿直线从a点运动到b点,下列说法正确的是(  )
A.a点电势高于b点电势
B.从a点运动到b点的过程中粒子的加速度逐渐增大
C.从a点运动到b点的过程中粒子的动能一定逐渐增大
D.若粒子带正电,从a点运动到b点的过程中电场力做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.由E=$\frac{F}{q}$知,若q减半,则该处电场强度为原来的2倍
B.安培通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间相互作用力的规律
C.奥斯特发现了电流的磁效应
D.由B=$\frac{F}{IL}$知,一段通电导线在某处不受磁场力,说明该处一定无磁场

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图1所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=9.8m/s2
砝码质量(g)0306090120150
弹簧总长(cm)5.006.167.348.489.6410.81
(1)试根据这些实验数据在图2给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线.
(2)该弹簧的劲度k是24.6N/m

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示电路中,灯泡A、B的规格相同,电感线圈L的自感系数足够大且电阻可忽略.电键S闭合后的瞬间,①,然后A变暗最后熄灭;S断开后的瞬间,④.(从下列选项中选填一项填入题中的横线处,填序号即可)
①A、B同时亮   ②A比B先亮  ③B比A先亮
④B立即熄灭,A闪亮一下后熄灭
⑤A立即熄灭,B逐渐变暗最后熄灭.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止,两根绳子与水平方向夹角均为60°.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,而将绳子BC逐渐缓慢地变到沿水平方向,在这一过程中,绳子AB、BC的拉力变化情况是(  )
A.绳子AB拉力增大B.绳子AB拉力减小
C.绳子BC拉力先减小,后增大D.绳子BC拉力先增大,后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.将铜片、锌片插入水果中,能制成“水果电池”.某同学采用如图所示的实物图测量水果电池的电动势(E)和内阻(r).
①实物图的导线连接仅有两处错误,分别是导线C和导线F.(用“A”~“F”表示)
②更正电路后,改变滑动变阻器的阻值,某同学记录电压表和电流表的读数,经数据处理得到水果电池的电动势E=3.60V、内阻r=32.4Ω.但后来检查发现,该同学上述每次记录的电压和电流的数据分别是仪表实际读数的10倍,则该水果电池的电动势和内阻的测量值应为:E=0.36V、r=32.4Ω.

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