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【题目】下列加点字的读音全都正确的一项是( )

A.汹涌(yǒng 湮没(yīn 荡漾(yàng 畏葸不前(

B.困惑(huò 杜撰(zhuàn 崇敬(chóng 刨根究底(páo

C.踪迹(zōng 斑斓(lán 栅栏(zhà 惊诧不已(zhà

D.晕车(yūn 怪诞(dàn 酬谢(chóu 撒手人寰(huán

【答案】B

【解析】

本题考查学生识记现代汉语普通话字音的能力。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。

A项,“湮”yīn,读音错,应读“yān”;

C项,“诧”zhà,读音错,应读“chà”;

D项,“晕”yūn,读音错,应读“yùn”。

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质点是一个理想化模型。下列说法正确的是(

A.在苹果园摘苹果,找成熟的大的苹果,可将苹果视为质点

B.导弹将目标锁定敌舰的要害,如弹药舱,可将敌舰视为质点

C.计算飞机在两地间的往返时间,可将飞机视为质点

D.研究月球车在月球表面抓月球土壤的动作,可将月球车视为质点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面关于运动物体所受合外力、合外力做功和动能变化的说法,正确的是( ).

A.如果物体所受合外力为零,那么物体的动能一定不变

B.如果合外力对物体做的功为零,那么合外力一定为零

C.物体在合外力作用下做变速运动,物体的动能一定变化

D.物体的动能保持不变,该物体所受合外力一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】人们对物质的研究不断深入,对物质的了解也越来越全面,以下认知正确的是(

A.因为用高倍光学显微镜我们可以看见分子,所以说物质是由分子成的

B.物质的分子半径的数量级都是10-10m

C.同种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现

D.晶体都有规则的几何形状和熔点,这是我们分辨晶体和非晶体的依据

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在力学发展过程中,许多科学家做出了贡献。下列说法中正确的是(  )

A.牛顿在伽利略和笛卡儿等科学家研究的基础上,总结出了动力学的一条基本规律牛顿第一定律

B.在日常生活中常见的是较重物体下落的较快,伽利略指出如果排除空气阻力,那么,所有物体将下落的同样快在科学研究中,懂得忽略什么,有时与懂得重视什么同等重要

C.伽利略的斜面实验其方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐的结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法;

D.牛顿第一定律不仅是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,而且它可以进一步通过实验直接验证

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究平抛运动的规律的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法中错误的是(   )

A. 小球平抛的初速度不同

B. 小球每次做不同的抛物线运动

C. 小球在空中运动的时间每次均不同

D. 小球通过相同的水平位移所用的时间均不同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列句子运用的说明方法,对应正确的一项是( )

①梦想你们也在设计其他的异想天开的技术,例如物质—反物质发动机(一种能将在空间广泛分布的氢原子聚集和集中起来用作核燃料的新发明)。

②每个星系都是太空中的一个岛屿,它们与其邻居隔光年之距遥遥相望。

③光年是光在真空中传播一年的距离,相当于6万亿英里。

④若石从高层建筑物上落下时,1秒钟后速度达到32英尺每秒,2秒钟后为64英尺每秒,3秒钟后为96英尺每秒,依此类推每秒钟增加32英尺。

A.举例子 作比较 列数字 分类别

B.举例子 打比方 下定义 列数字

C.下定义 打比方 列数字 作比较

D.分类别 下定义 作比较 列数字

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】月-地检验的结果说明(  )

A. 地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力是同一种性质的力

B. 地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力不是同一种性质的力

C. 地面物体所受地球的引力只与物体的质量有关,即Gmg

D. 月球所受地球的引力只与月球质量有关

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法中不符合历史事实的是( )

A.亚里士多德在研究“落体运动”、“ 运动与力的关系”等问题中所犯的错误告诉我们,在科 学研究中单纯依靠“观察”和“经验”往往是不可靠的

B.在对自由落体运动的研究中,牛顿巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响(增加运动时间), 使运动时间更容易测量,最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律

C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动, 既不停下来也不偏离原来的方向

D.牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上,总结出物体受到的外力总是迫使其改变运动状态, 而不是维持其运动状态

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