精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
14.如图所示,虚线表示某点电荷Q所激发电场的等势面,已知a、b两点在同一等势面上,c、d两点在另一个等势面上.甲、乙两个带电粒子以相同的速率,沿不同的方向从同一点a射入电场,在电场中沿不同的轨迹adb曲线、acb曲线运动.则下列说法正确(  )
A.两粒子所带的电荷符号不同
B.甲粒子经过c点时的速度一定小于乙粒子经过d点的速度
C.两个粒子的电势能都是先减小后增大
D.经过b点时,两粒子的动能一定相等

分析 根据粒子轨迹的弯曲方向可判断两电荷所受的电场力方向,并能确定两电荷与Q电性的关系.根据电场力做功正负,由动能定理分析两粒子经过c、d两点的速度大小、确定电势能的变化.

解答 解:A、根据做质点曲线运动时,质点所受的合力指向轨迹的内侧可知,甲受到引力,乙受到斥力,则甲与Q是异种电荷,而乙与Q是同种电荷,故两粒子所带的电荷为异种电荷.故A正确.
B、甲粒子从a到c过程,电场力做正功,动能增加,而乙从a到d过程,电场力做负功,动能减小,两粒子的初速度大小相等,则知甲粒子经过c点时的速度大于乙粒子经过d点时的速度.故B错误.
C、甲粒子从a到b过程,电场力先做正功后做负功,电势能先减小后增大;电场力对乙粒子先做负功后做正功,电势能先增大后减小.故C错误.
D、a到b时,电场力对两粒子的做的功都是0,两个粒子的速率再次相等,由于不知道质量的关系,所以不能判定两个粒子的动能是否相等.故D错误.
故选:A

点评 本题要根据粒子的轨迹首先判断所受的电场力方向,再判断电场力做功的正负,进而可分析动能、电势能的大小.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.一小球在水平地面上做匀加速直线运动,途中依次经过A、B、C三点,已知AB=BC=6m,由A到B和B到C经历的时间分别为t1=4s,t2=2s,求物体的加速度和经过A点的速度的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.设质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上的质量为M的木块,并留在木块中不再射出,子弹钻入木块深度为d.
求①木块最终速度的大小 
②产生的热能
③平均阻力的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,光滑水平轨道上放置长坂A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg.开始时C静止,A、B一起以v0=5m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰撞,则(  )
A.碰撞后C的速度为3m/s
B.A、C碰撞后瞬间A的速度为0
C.A、C碰撞过程中能量损失为12J
D.从A与C碰撞结束时到与B的速度相等的过程中摩擦力对系统做功的数值为3J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,质量均为m的两滑块A、B间压缩着一个弹性势能为mv2的轻弹簧,弹簧与A、B不栓接,滑块A、B用细线相连.A、B以相同的速度v沿光滑水平面匀速运动,能与质量也为m的静止滑块C发生正碰,且碰撞瞬间细线断裂,碰后B、C粘在一起.在以后的运动过程中.
求:A、B、C的最终速度各为多少.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.一水平放置的矩形线圈abcd在条形磁铁S极附近下落,在下落过程中,线圈平面保持水平,如图所示,位置1和3都靠近位置2,则线圈从位置1到位置2的过程中,线圈内有感应电流,线圈从位置2至位置3的过程中,线圈内有感应电流.(填:“有”或“无”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,质量为m=2kg的小物块放在足够长的水平面上,用水平长细线紧绕在半径R=1m、质量为2kg的薄壁圆筒上.t=0时刻,圆桶在电动机的带动下由静止开始绕竖直中心轴转动,角速度满足ω=2t(rad/s),物体和地面之间滑动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小物块运动的速度v与时间t的关系及绳子拉力的大小;
(2)从0到3s内小物块的位移大小;
(3)从0到3s内电动机做了多少功?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.某探究小组的同学利用直角三棱镜做光学实验,棱镜的横截面如图所示,α=30°,BC边长度为a.P为垂直于直线BC的光屏.现有一宽度等于AB边长度的平行单色光束垂直射向AB面,棱镜的折射率为$\sqrt{2}$,已知sin75°=$\frac{{\sqrt{6}+\sqrt{2}}}{4}$,cos75°=$\frac{{\sqrt{6}-\sqrt{2}}}{4}$,求:
(i)光线从AC面射出时的折射角;
(ii)在光屏P上被折射光线照亮的光带的宽度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.如图甲所示,是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时橡皮筋对小车做的功记为W. 当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是;
(2)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的部分进行测量;
(3)下面是本实验的数据记录表,请将第2次、第3次…实验中橡皮筋做的功填写在对应的位置;
次数/数据/物理量橡皮筋做的功Wn10个间隔的距离S、时间T小车速度vn小车速度平方vn2
1W0.200m0.2s1.01.0
22W0.280m0.2s1.41.96
33W0.300m0.2s1.52.25
44W0.400m0.2s2.04.0
55W0.450m0.2s2.25
(4)从理论上讲,橡皮筋做的功Wn和物体速度vn变化的关系应是Wn∝vn2. 请你运用数据表中测定的数据,在如图乙所示的坐标系中作出相应的图象验证理论的正确性;
(5)若在实验中你做出的图线与理论的推测不完全一致,你处理这种情况的做法是:分析误差来源或改进试验方案或测量手段,重新进行试验.

查看答案和解析>>

同步练习册答案