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【题目】如图所示,在x轴上相距为L的两点固定两个等量异种电荷+Q-Q,虚线是以+Q所在点为圆心、L/2为半径的圆,abcd是圆上的四个点,其中ac两点在x轴上,bd两点关于x轴对称,下列说法不正确的是

A. bd两点处的电势相同

B. 四个点中c点处的电势最低

C. bd两点处的电场强度相同

D. 将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点,+q的电势能减小

【答案】C

【解析】试题分析:bd两点关于x轴对称,故这两点处的电势相同,选项A正确;四个点中,c点的电势是最低的,因为它最靠右,选项B也正确;bd两点处并没有在这个等量异号电荷的中轴线处,所以等量异号电荷在bd处的合场强的方向是不相同的,故它们的电场强度不相同,选项C错误,故该题应该选C;将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点时,因为a点的电势高于c点的电势,所以+q的电势能减小,选项D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】通电矩形线框abcd与长直通电导线MN在同一平面内,如图所示,ab边与MN平行.关于MN的磁场对线框的作用力,下列说法正确的是(  )

A. 线框有两条边所受的安培力方向相同B.线框有两条边所受的安培力大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某登山运动员在一次攀登珠穆朗玛峰的过程中,在接近山顶时他裸露在手腕上的防水手表的表盘玻璃突然爆裂了.而手表没有受到任何撞击,该手表出厂时给出的参数为:27℃时表内气体压强为(常温下的大气压强值),当内外压强差超过6.0×104Pa时表盘玻璃将爆裂.当时登山运动员携带的温度计的读数是 -21℃,表内气体体积的变化可忽略不计.

①通过计算判断手表的表盘是向外爆裂还是向内爆裂的?

②当时外界的大气压强为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】滑雪运动员沿斜坡下滑了一段距离,重力对他做的功为2000J,他克服阻力做的功为100J,下列判断中错误的是

A. 人的重力势能减少了2000J B. 人的重力势能减少100J

C. 人的动能增加1900J D. 人的机械能减少100J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下:

A.让小球多次从______________位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;

B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是____________________________________

C.测出曲线上某点的坐标x 、y ,用v0 = ____________,算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值。

D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹。

上述实验步骤的合理顺序是____________只排列序号即可)。

(2)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=______(用L、g表示),其值是_____(取g=9.8m/s2 ),小球在b点的速率是______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,MN和PQ是电阻不计的平行金属导轨,其间距为L,导轨弯曲部分光滑,平直部分粗糙,右端接一个阻值为R的定值电阻,平直部分导轨左边区域有宽度为d、方向竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场.质量为m、电阻也为R的金属棒从高为h处静止释放,到达磁场右边界处恰好停止.已知金属棒与平直部分导轨间的动摩擦因数为μ,金属棒与导轨间接触良好,则金属棒穿过磁场区域的过程中(重力加速度为g)(  )

A. 流过金属棒的最大电流为

B. 通过金属棒的电荷量为

C. 克服安培力所做的功为mgh

D. 金属棒产生的电热为mg(h-μd)

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【题目】下列说法中正确的是(

A. 8:10上课,“8:10”指的是时间间隔

B. 位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的

C. 物体运动的路程总是大于位移的大小

D. 描述物体的运动时,必须选择参考系

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【题目】20151210日,我国成功将中星1C卫星发射升空,卫星顺利进入预定转移轨道.如图所示是某卫星沿椭圆轨道绕地球运动的示意图,已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,卫星远地点P距地心O的距离为3R.

A. 卫星在远地点的速度大于

B. 卫星经过远地点时速度最小

C. 卫星经过远地点时的加速度大小为

D. 卫星经过远地点时加速,卫星将不能再次经过远地点

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【题目】将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷分别用d、U、EQ表示.下列说法正确的是 ( )

A. 保持U不变,将d变为原来的两倍,则E变为原来的一半

B. 保持E不变,将d变为原来的一半,则U变为原来的两倍

C. 保持d不变,将Q变为原来的两倍,则U变为原来的一半

D. 保持d不变,将Q变为原来的一半,则E变为原来的一半

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