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14.下列关于两物体之间的弹力和摩擦力关系的说法中,正确的是(  )
A.有弹力必有摩擦力B.有摩擦力必有弹力
C.摩擦力的大小正比于弹力的大小D.以上说法均不对

分析 摩擦力产生的条件是接触、挤压、相对运动或有相对运动的趋势.可知有摩擦力必有弹力,有弹力不一定有摩擦力.

解答 解:A、摩擦力产生的条件是接触、挤压、相对运动或有相对运动的趋势.可知有摩擦力必有弹力,有弹力不一定有摩擦力.故A错误,B正确,D错误;
C、滑动摩擦力的大小与正压力成正比,而静摩擦力与正压力的大小无关.所以不能简单地说成摩擦力的大小正比于弹力的大小.故C错误.
故选:B

点评 解决本题的关键知道弹力和摩擦力的产生条件,牢记有摩擦力必有弹力,即可正确解答.基础题目.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳,实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳套用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的BD(填字母代号)
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条与绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是BD(填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.
(3)本实验采用的科学方法是C
A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效代替法
D.建立物理模型法.

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5.在平面直角坐标系的第一象限存在有界匀强电场,其左边界与y轴重合,宽为L,第二象限存在一个半径为r,方向垂直纸面向里的圆形匀强磁场区域(图中未画出).一个从A点出发,以速度v0(方向与x轴正方向成60°角)做匀速直线运动的带电粒子(质量为m,电荷量为q,重力不计)经过磁场后垂直进入第一象限的匀强电场并从电场的右边界飞出.粒子经过磁场,电场后动能增加了一倍.
(1)求电场强度E的大小;
(2)求r最小时磁场的磁感应强度B的大小和粒子在两个场中运动的总时间t.

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2.一辆卡车初速度为v0=4m/s,以a=2m/s2的加速度在平直的公路上匀加速行驶,求:
(1)卡车在3s末的速度v;
(2)卡车在 6s内的位移x6与平均速度$\overline{v}$;
(3)卡车在第6s内的位移x

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在图中标出人造地球卫星绕地球做圆周远动时受到的地球对它的吸引力和速度的方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,位于同一个水平面上的两根平行金属导轨,放置在斜向左上,与水平面成θ角的匀强磁场中,一根质量为m的通有恒定电流I的金属条在导轨上向右运动.导轨间距离为L,金属条与导轨间动摩擦因数为μ
(1)金属条以速度v做匀速运动,求磁场的磁感应强度的大小
(2)为了使金属条尽快运动距离s,可通过改变磁场的方向来实现,求改变磁场方向后,金属条运动位移s的过程中安培力对金属条所做的功.

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6.如图所示,长L=1.6m,质量M=3kg的木板静放在光滑水平面上,质量m=1kg的小物块放在木板的右端,木板和小物块间的动摩擦因数μ=0.1,相对木板施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2,求:
(1)使物块不掉下去的最大拉力F;
(2)如果拉力F=10N恒定不变,试分析小物块滑离木板前小物块和木板的运动情况;
(2)试计算当拉力拉力F=10N恒定不变时,小物块的所能获得的最大速度vm

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.小物块M放在水平桌面上.一水平力作用在物块上.当水平力增大到2N时,小物块开始运动,现在桌角装-定滑轮.在图所示的环境中.要使物块M保持静止.力F最小为3N.

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20.2012年11月23日上午,由来自东海舰队“海空雄鹰团”的飞行员戴明盟驾驶的中国航母舰载机歼-15降落在“辽宁舰”甲板上,首降成功,随后舰载机通过滑跃式起飞成功.滑跃起飞有点象高山滑雪,主要靠甲板前端的上翘来帮助战斗机起飞,其示意图如图所示,设某航母起飞跑道主要由长度为L1=160m的水平跑道和长度为L2=20m的倾斜跑道两部分组成,水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h=4.0m.一架质量为m=2.0×104kg的飞机,其喷气发动机的推力大小恒为F=1.2×105N,方向与速度方向相同,在整个运动过程中飞机受到的平均阻力大小为飞机重力的0.1倍,假设航母处于静止状态,飞机质量视为不变并可看成质点,倾斜跑道看作斜面,不计拐角处的影响.取g=10m/s2
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